一、创设良好的家庭交往环境
在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的,父母应当成为孩子的朋友,要让孩子敢说、爱说,有机会说话。家庭中的大小事,孩子能理解的,应该让孩子知道。适当地让孩子参与成人的某些议论,有利于树立孩子的自信心,使孩子敢于与成人交往。家庭中有关孩子的一些问题,更应该听听孩子的意见,看看孩子的想法,不要一味地只是家长说了才算。
二、提供更多的交往机会
家长应适当地带孩子进入自己的社交圈,让孩子到外面去串门,找小伙伴玩耍,也应该允许自己的孩子邀请小伙子伴到家里来作客。家长可以指导孩子怎样和同伴一起玩。例如,家里买了新的玩具,家长可提醒孩子请邻居家的孩子来一起玩。别的小朋友上门来玩耍,家长要讲表示欢迎的话,消除他的恐惧心理,还要叫自己的孩子拿出好吃的东西招待他,拿出好玩的东西给他玩。这要,让孩子有充分的时间和小朋友们一起交往,得到更多的交往机会,体验到和同伴交往的乐趣。
三、家长要让孩子学会沟通礼仪
沟通的礼仪需要家长认真培养,因为沟通礼仪影响孩子人际交往圈子的大小。所以,家长要让孩子学会沟通的礼仪,在沟通时观察孩子的眼神和举动,这样才能知道孩子是否完全掌握了沟通礼仪。
当父母发现孩子和他人沟通时不敢注视对方的双眼,而且双手总是动来动去,一定要告诉孩子与他人沟通时,一直玩自己的手指、不注视他人的双眼等举动是一种不尊重人的行为。这样孩子就会慢慢重视自己的沟通礼仪,注意自己的言行举止,社交能力也会慢慢提高。
四、教孩子学会和他人分享
教孩子学会和他人分享自己的食物以及自己的礼物,孩子学会了分享之后更能够得到他人的欢迎。分享是非常重要的,其实那些拥有良好人缘的人都是懂得分享的。“独乐乐,不如众乐乐。”就是这个道理。
家长可以教孩子主动和周围的同学沟通,通过与同学互帮互助、培养共同兴趣等方法来获得友谊。在与同学相处时要注意诚恳、礼貌待人,懂得与他人分享开心的事,增加自身的社交自信心。
教学点:5个 人气:417
教学点:5个 人气:349
教学点:5个 人气:243
教学点:5个 人气:236
教学点:5个 人气:221
教学点:5个 人气:208
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:4006-303-880
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“深圳东方启音儿童康复中心”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。