深圳东方启音儿童语言发育障碍训练班靠谱吗?

如何选择一位专业的语言矫正师？

第一，尊重

尊重是一个人内在修养的外在表现。对语言障碍者表示尊重是一种文明的社交方式，能够为接下来顺利开展语言矫正工作、建立良好的师生关系打基础。每个语言障碍者都应该和我们一样有人格、有尊严、有思想、有个性。他们也希望自己和普通人一样能够有正常的学习、生活、社交环境。他们也和我们一样有人权，所以只有让他们感到被尊重，才能走进他们内心，进行愉快的交流，只有让他们感受到被尊重才能积极主动的配合接下来的语言矫正课程。

第二，仁爱

小孩语音障碍人群与平常人相比在学习、生活、社交等方面会遇到更多困难和挫折，他们需要接受专业化的语言康复训练才能恢复正常。语言矫正师必须从生理、心理、学习、生活各方面来引导他们，只有这样才能消除他们的负面情绪，提升他们的适应能力、忍耐力、抗挫折能力及应变能力。这些都需要语言矫正师有一颗仁爱之心，才能带领他们走向阳光。

深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！训效果。

发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。口肌课程由美国专家亲自培训。
解决方案：
发音口肌肉训练·课程安排
初级：感知觉训练、喂吃训练
中级：下颚骨、气息、唇部训练
高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音训练·课程安排
初级：感知觉训练、喂吃训练
中级：下颚骨、气息、唇部训练
高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
通过口腔感知觉的训练，可以调整口腔低敏感或高敏感的情况，减少流口水，咬手指、挑食等情况；
运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练，可以提升下颚骨的运用能力，改善咀嚼困难、发音不清，增加下颚骨控制能力后，改善发音的能力；
通过气息、唇、舌能力训练，增加音量及发音转换的能力，增加说话的音量及讲话句子的长度，同时改善发音技巧，改善声线技巧；
对音量、声线问题，进行针对性的课程训练。

儿童语言发育迟缓和智商之间的关系：

要从五岁以前和五岁半以后来看

首先，五岁半以前，排除病理原因之后，语言发育迟缓问题对于儿童智商能造成的影响微乎其微。在这个阶段会对孩子的逻辑、理解和表达造成影响，所以我们看到孩子出现的问题多数是学习成绩差，不太会说话和对指令的理解能力较差。但这个时候的儿童智力有没有问题呢？其实，在这个阶段，绝大多数存在语言发育迟缓的儿童智力是没有问题的，如果有，也大多数是由于先天生理缺陷导致。

五岁半以后，语言发育迟缓对儿童的影响会逐渐明显起来，因为此时语言发育迟缓会伴随着新的问题出现，那就是认知性构音障碍。听到认知，相信有部分家长会立刻想到它和智力之间的关系。

确实，五岁半之后的语言发育迟缓儿童很可能会面临永久性的智力损伤，而且这种可能性会随着他们的年龄增长逐渐增大，12-16岁左右会进入一个峰值。由此来看，儿童语言发育迟缓和智商确实存在一定的关系，但这种关系的核心在于孩子的年龄，这也就是我们经常建议家长，如果孩子存在语言障碍问题应该及时找专业的机构进行矫正训练的原因，因为一旦错过了最佳矫正期，就有可能会影响到孩子的一生。

A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名，国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。

正常儿童一岁语言发育是什么？
1、1~3个月：出生起孩子就会啼哭，在之后的3个月更普遍的是学会笑。
2、3~6个月：孩子已经能够在表达自己的不同感受时运用不同的声音，同时能够完成应答。此时的发音还不完善，主要是辅音与元音的组合音，以及一些简单的模仿，家长此时需要注意言行，育儿经真正派上用场。
3、6~9个月：此时孩子已经开始有意识去模仿大人的发音。
4、9~12个月：准确地运用妈妈、爸爸两词，模仿新的声音，模仿字、词发音，近似准确，主动与别人进行极简单的语言交流。
语言迟缓怎么办？
1、说给宝宝听
不会说话的宝宝是可以通过耳朵接受信息。如果父母能把日常生活中的每件事，用清晰准确和生动形象的语言来传达给宝宝，对他语言的发育也是有益处的。
2、制造发声的机会
当他们要表达要人抱、要喝奶时，妈妈趁机替他把这些意愿用简单的词语说给宝宝听，然后等待宝宝反应

*深圳东方启音南山校区
校区地址：深圳市南山区粤海街道高新区社区高新南四道13号丽雅查尔顿酒店。
*深圳东方启音五和校区
校区地址：深圳市龙岗区五和大道118号海达和成购物广场。
*深圳东方启音宝安校区
校区地址：深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧。
*深圳东方启音金田校区
校区地址：深圳市福田区金田路4028号荣超经贸中心裙楼。
*深圳东方启音福田校区
校区地址：深圳市福田区景田路81号碧景园综合楼。

*提高自闭症儿童的社交能力方法分享

*深圳东方启音自闭症康复的效果怎么样？

*深圳龙岗区有儿童语言迟缓训练机构吗？

*儿童自闭症有哪些危害？对孩子有哪些影响？

语言发育迟缓儿童的康复不是一朝一夕之功，从基础引导到最终的完美康复，也需要家长的积极参与，家长可以利用家庭环境的优势，在日常生活中做好充足的陪伴和亲子互动，让宝宝快速提高认知，积累词汇，养成语言交流习惯。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容，或了解深圳东方启音学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！