很多自闭症孩子情绪行为控制能力比较差,特别容易激动,稍微不如意就会大哭大闹。尤其是当他正沉浸在自己的世界里面被打扰、秩序感被破坏的时候,他们的情绪波动就会很大。一起来看看如何调节自闭症儿童的情绪
自闭症儿童情绪不稳定的三大原因
1.刻板行为被破坏
自闭症孩子的行为兴趣与常人大不相同,丢瓶盖、折纸、拍手等等,虽然无趣,但他们却乐此不疲。这些奇怪另类的刻板行为如果被训练者试图阻止改变,往往就引起孩子的强烈反应。
2.吸引注意
语言障碍是自闭症儿童的主要表现特征之一。孩子由于不能正常的与人交流,无法积极表达自己的内心世界,继而产生诸多问题。而情绪不稳就是最为严重的表现。他们希望借助哭闹、打人来引起注意,获得被关注感。
3.躲避规束
孩子在家里的活动通常比较自由,被允许能做的事比较多,而到了学校、超市等公共场合,受到了更多的行为规束,就会出现焦躁不安的感觉,容易发脾气。
行为矫正,是依据行为主义的学习理论的基本原理,所发展出来的一些行为改变的技术,其中的许多方法对处理自闭症儿童的情绪行为有着积极作用。
1、动作练习
当自闭症儿童情绪行为发生时,家长可以要求孩子立即将双手放在头上,从头开始、到肩、到腰、再到腿(坐姿、站姿均可),每个部位停留15—30秒钟。如果孩子有一定的语言表达或有数数能力,家长可以叫他数数来计算时间,同时也在一定程度上分散其注意力。如此反复练习,直到情绪稳定为止。
2、忽略、增强练习
此外,家长还应在孩子情绪良好时,充分运用表扬、鼓励等方法给予间歇性强化,以增强其良好情绪的出现与保持。
如何帮助帮助孩子学会正确表达情绪,进行自我调控?
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