阿斯伯格综合症是什么？有哪些症状？

阿斯伯格综合症的患者典型临床表现与孤独症类似，但是没有语言和智力障碍。表现为社会交往能力及沟通障碍、兴趣狭窄行为刻板等，但是由于每个人的个体差异很大，所以产生的症状也会有不一样。

临床表现

1.人际交往困难

患者愿意与人交往，喜欢与同伴玩耍，但是缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢体动作等非语言表达的信息，采用的交往方式刻板、生硬、程式化，因此难以形成和维持良好的人际关系，不能发展友谊，不能灵活应对各种不同的情景，常被同伴孤立。与孤独症患儿的表现区别在于孤独症患者是退缩的，他们似乎对周围的人不感兴趣，不主动与同伴建立联系，但阿斯伯格综合征患者经常渴望甚至尽力想与其他人建立联系，却缺乏技能做到这一点。

2.语言交流困难

尽管患者的语言发育正常、表达流畅，但是使用语言来进行沟通的能力差，在交谈过程中察言观色的能力差，不关注对方的反应，不管对方对所谈内容是否感兴趣，也不顾忌别人的感受。交谈中使用较多的书面语言，咬文嚼字，给人以古板、生硬、夸张的感觉。对于对方的谈话，患者只能理解简短、清晰明了的语句，难以领会幽默、隐喻、双关意义的语句。

3.行为模式刻板仪式化，兴趣爱好局限特殊

行为模式刻板仪式化表现为固执地保持日常活动的程序，如上学必须走相同的路线，若当天的课程有变动、交通堵塞耽误了时间等均会使患者感到烦躁。也有的患者每天吃同样的饭菜，在固定的时间和地点解大小便，定时上床睡觉，只用同样的被子和枕头，入睡时必须将一个手帕盖住眼睛等。一旦这些行为活动程序被改变，患者会表现出焦虑不安、烦躁。患者常常有某些特殊的爱好和收藏，如记忆火车时刻表、彩票获奖者、名山或大厦的高度、收藏电话卡，显得比较怪癖。应当鼓励和利用患者的这些兴趣爱好，让他们成年后从事相关的职业或研究。

4.笨拙的运动

除了以上所提到的诊断依据外，还有一个症状作为阿斯伯格综合征患者的相关表现而非诊断依据，即运动发育延迟和运动笨拙。阿斯柏格综合征患者可能会有运动技能发展落后的个人史，如比同龄人更晚学会骑自行车、接球、开罐头等。通常他们是不灵活，步态僵化、姿势古怪、操作技能差，在视觉-运动协调能力方面有显著缺陷。

阿斯伯格综合症的原因

阿斯伯格综合症和自闭症的根本原因仍然未知。目前的研究指向大脑异常。胎儿发育过程中胚胎细胞的异常迁移继续改变大脑回路，导致大脑特定区域的结构和功能差异。

遗传因素可能是一个因素，因为这种情况往往会在家庭中发生。例如，同卵双胞胎更有可能同时患有自闭症。

某些环境因素也会增加患自闭症的风险，例如父母年龄较大、在子宫内接触药物丙戊酸盐和低出生体重。

男孩比女孩更容易被诊断出患有阿斯伯格综合症，但这可能是因为患有 AS 的女孩经常被忽视或误诊。

阿斯伯格综合症的诊断

没有特定的医学测试来确定您是否患有这种疾病。自闭症谱系障碍的症状和严重程度差异很大，使诊断变得困难。

儿童精神科医生或心理学家、儿科神经科医生或发育儿科医生通常会治疗 ASD，他们将能够进行评估。

阿斯伯格综合症的治疗

没有治愈阿斯伯格综合症的方法。

治疗是为了减少自闭症谱系障碍症状并支持发展和学习。研究表明，学龄前的早期干预可以帮助儿童学习关键的社交、沟通、功能和行为技能，并促进发展。

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