深圳儿童语言训练机构哪个比较好?

深圳东方启音儿童康复中心
深圳东方启音儿童康复中心

人气:186 2023-01-29

文章导语
  1. 如果家长发现孩子的语言发育水平仍然与同龄孩子存在明显差距的话,建议家长尽早带孩子去专业的机构进行全面的检查,确定是由于哪方面的原因导致的语言障碍问题,以便尽早帮助孩子恢复语言功能,那么深圳儿童语言训练机构哪个比较好,一起来了解一下.

 

孩子语言发育的四个阶段:

1、0-1岁预备期,这个阶段是孩子咿呀学语,以及对语言初步理解的阶段,所以我们又将这个阶段称为“先声期”。等到孩子8个月时发声练习就会达到高峰,开始有意无意地说一些叠音字,例如:爸爸、妈妈、姥姥、爷爷、奶奶等,并且会通过家长的引导来改变音量、音词来模仿真正的语言。

2、1-2岁语言发育期,正常的孩子哪怕说话再晚,基本上到1岁半以后都掌握一些简单的词汇,会说一些简单的短句了。而且在这个阶段孩子还会用手势、表情等辅助的语言形式来表达自己的需求,也能听懂家长说的话。

3、2-3岁语言发育第二期,到这这个阶段孩子就能说一些稍微复杂的短句,例如:我要吃饭、宝宝饿了、宝宝喝水、妈妈回来了、我们玩吧等。

4、3-6岁完备期,有了前期语言词汇量的积累,到了3岁之后宝宝说话会变得越来越流利,讲话也比较清楚了,还学会了很多词类。语言表达能力已经接近成人的说话水平,会说更多复杂一些的句子。

深圳东方启音简介

深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!训效果。

东方启音儿童发音口肌课程介绍

发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。口肌课程由美国专家亲自培训。
解决方案
发音口肌肉训练·课程安排
初级:感知觉训练、喂吃训练
中级:下颚骨、气息、唇部训练
高级:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音训练·课程安排
初级:感知觉训练、喂吃训练
中级:下颚骨、气息、唇部训练
高级:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
通过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况,减少流口水,咬手指、挑食等情况;
运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀嚼困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力;
通过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧;
对音量、声线问题,进行针对性的课程训练。

东方启音专属教具 教材
 

帮助语言发育迟缓儿童的语言康复小妙招

1、首先与孩子建立良好的情感沟通,是能够让孩子配合语言训练课程的前提。

2、注意为孩子营造一个温馨简洁的训练环境,用于辅助孩子训练的工具应该符合其生长发育特点,以便能激发儿童的兴趣。训练工具和内容要符合孩子实际需求

3、在训练开始前应该对训练工具进行消毒,在训练时还应该注意口腔卫生。

4、训练的课程内容要由易到难,由浅入深,讲究循序渐进的原则。

5、一般情况下应该先从构音训练的肌肉训练开始。训练步骤为:引导构音动作、自发正确发音、熟练正确发音、向其他音泛化。

东方启音专业师资团队
 
A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名,国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
东方启音校区环境

如何教孩子跟随他人的语言

增强参照他人声音的能力,以作模仿的参考

1、泰山来了!

与自闭症儿童面对面而坐,家长或老师一边用手轻拍嘴巴,一边发出“哇哇”声;与此同时,大人协助孩子用手轻拍嘴巴并发出“哇哇”声,鼓励孩子模仿。若孩子开始模仿发出声音,即奖励他。

2、弹弹跳

家长或老师把自闭症儿童放在弹床上,并扶着孩子上下跳动,发出“嘣嘣”声;可在中途抱高孩子一次,并发出“哗”的声音,再恢复原来在弹床上上下跳动的幅度。重复活动数次,并且中途停下来,让孩子自行发出“哗”的声音,再抱高孩子。可重复活动直至孩子有意识表达自己的期待。

校区地址

*深圳东方启音南山校区
校区地址:深圳市南山区粤海街道高新区社区高新南四道13号丽雅查尔顿酒店。
*深圳东方启音五和校区
校区地址:深圳市龙岗区五和大道118号海达和成购物广场。
*深圳东方启音宝安校区
校区地址:深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧。
*深圳东方启音金田校区
校区地址:深圳市福田区金田路4028号荣超经贸中心裙楼。
*深圳东方启音福田校区
校区地址:深圳市福田区景田路81号碧景园综合楼。

更多阅读

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*什么是自闭症?自闭症有些什么特征?

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东方启音为孩子提供一站式的语言训练方案,同时为家长提供专业的家庭养育方法指导,让孩子在家里也能通过家长的正确引导改善孩子的言语问题和提高社交沟通能力。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容,或了解深圳东方启音学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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