深圳有名的10大儿童自闭症康复培训机构排行名单

自闭症不同于孩子发烧感冒，针对它的核心症状目前还没有特效药，尽管医生有时候会使用一些药物，但药物只是针对某些症状，比如焦虑、多动行为、冲动攻击行为、食欲和睡眠障碍等。做自闭症康复训练是目前比较有用的方法，一起来了解一下深圳比较有名的10大儿童自闭症康复培训机构排行名单。

深圳有哪些自闭症康复机构比较好？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

以上是本文整理的深圳十大自闭症干预机构排名一览，以上这几家机构的实力都不错，家长可以根据自己的需要进行选择，这里根据家长的真实反馈推荐东方启音。

面向群体
自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

课程安排

每周五个半天，设置分类项目环节（一对一、小组、环座等）

分班标准

根据评估结果，按照学员能力水平进行分班。

循证实践
40 年美国循证实践课程，由东方启音引入后本土化使用。
科研认证
经美国国家自闭症中心（NAC）科研认证，荣获多项国际奖项，到目前为止，SAS 已经与美国、欧洲等国家 2500 多所地区学校合作，超过 25000 教育工作者接受了 SAS 的培训。
4 个等级、6 大维度基于孩子言语发展的课程体系：
设置 4 个等级：level 1, level 2, level 3，入学准备
涵盖 6 大教学维度技能：对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动通过综合性的评估，为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划。
3 大策略
循证教学策略，基于 ABA（应用行为分析），在教学中综合应用：
Pivotal Response Training 关键反应训练法（PRT）
Discrete Trial Training 离散单元教学（DTT）
Functional Routines Teaching 功能性日常活动训练（FR）
将这些策略以及“Positive Behavior Supports 正向行为支持法”融合应用到课堂不同环节，比如围坐、小组、轮转回合、独立任务、零食、感统活动等。
系统化、标准化
评估体系（首次评估和阶段性测评）、课程计划和持续的学员进步数据记录系统。
小组模式、课程升级
增加小组活动量，促进孩子将技能从一对一环节过渡至在小组、集体活动等不同场景更好地进行应用和泛化，进一步提升孩子在日常活动中的独立性和社交互动能力。
本土化、为入园入学打好基础
结合学员入园入学的需求，有本土化的课程内容：对于中高级能力的孩子，在课堂中融入“书写、数学、阅读“等相关学术知识的教学，让孩子更好地熟悉日常流程、进一步学习和遵守课堂规则、适应集体学习环境。

A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名，国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。

孩子爱扔东西怎么办？

一、纯属玩乐心态

在“扔”东西的过程中，宝宝没有表现出不开心，只是在嬉闹，且不会给别人带来危害，家长不用担心，也不需要责罚。这个时候还可以陪同宝宝玩乐，但是需要准备一些安全系数较高的玩具，如球类、毛绒玩具等，这样既能增强亲子关系，还能锻炼宝宝的动手能力。

二、发脾气状态

如果宝宝因为生气而扔东西，家长也可先站在他们的角度看问题，在其发泄不良情绪，且心情平静后再进行引导，慢慢调整其行为。但是对于没有原则和底线的事情，父母一定要及时制止，并给予相应的惩罚。

我们一直提倡，在陪伴宝宝的过程中，父母一定要有足够的耐心及同理心。但是对于宝宝不良的行为，父母要坚定地说“不”，只有坚持不纵容，并让他们从小懂得哪些行为是坚决不可为的，养成好的行为习惯，才是对孩子人生最大的负责。

深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

深圳东方启音南山校区
校区地址：深圳市南山区粤海街道高新区社区高新南四道13号丽雅查尔顿酒店。
深圳东方启音五和校区
校区地址：深圳市龙岗区五和大道118号海达和成购物广场。
深圳东方启音宝安校区
校区地址：深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧。
深圳东方启音金田校区
校区地址：深圳市福田区金田路4028号荣超经贸中心裙楼。
深圳东方启音福田校区
校区地址：深圳市福田区景田路81号碧景园综合楼。

自闭症儿童如何表达情感呢？

一、自闭症儿童的行为表达

自闭症儿童往往难以用言语表达情感，他们常常会通过行为来表达自己的情感。例如，当他们感到恐慌、害怕或者愤怒时，他们可能会抽搐、踢、打、哭或者咆哮。当他们感到开心、满足或者兴奋时，他们可能会拍手、跳跃、欢呼或者和谐。这些行为往往是自闭症儿童表达情感的主要方式。

二、自闭症儿童的身体表达

自闭症儿童也会通过身体的动作和表情来表达情感。例如，当他们感到悲伤或者沮丧时，他们可能会低着头、皱着眉、流着泪、抱着自己或者拿着喜爱的物品。当他们感到高兴或者欢快时，他们可能会微笑、挥手、拍着身体、跑来跑去或者把头摆来摆去。这些身体表达往往是自闭症儿童表达情感的次要方式，但对于自闭症儿童的父母和医护人员来说，可以通过这些身体表达来了解自闭症儿童的情感状态。

2. *什么是自闭症应用行为分析（ABA）疗法？

3. *深圳正规儿童自闭症训练机构是哪家？

   *孩子为什么需要做口肌训练？口肌障碍的危害有哪些？

   *深圳东方启音语言发育迟缓康复需要多少钱？价格贵不贵？

4. 拥有多年的教学经验积累，已经形成了一套比较完善的教学服务体系，为孩子提供全方位的科学干预，多年来，获得了家长的一致好评。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容，或了解深圳东方启音的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！