北京金色雨林感统训练对提升孩子的学习能力有用吗?

文章概括
  1. 在中国教育的模式中,最为重要的其实是儿童的学习能力。如果一个人没有了一个好的学习能力,那么不管是文化教育,还是素质教育对这个孩子等于就不会学。北京金色雨林一对一感统训练,可以帮助孩子协调视觉、听觉、知觉能力,打开学习通道,加速理解知识点,最终达到成绩提升的目的!

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。


感统失调的常见行为表现有哪些

1、口齿不清晰

还有的孩子发音不清,说话“大舌头”。所以一岁以前一定要让孩子哭,提高孩子的肺通气性、肺活量,这样对孩子的发音及口腔肌肉的锻炼是很好的,再大点的孩子可以通过吹气球,吃牛肉干等硬的东西锻炼咀嚼,这些都可以帮助孩子得到锻炼。

2、触觉防御过度

有的孩子害怕别人碰触身体,容易吵架、脾气暴躁,这个属于典型的一个触觉防御。

你以为是多动症,其实是感统失调,会影响孩子一辈子!

3、触觉过于敏感

有的孩子爱哭粘人,胆小,性格孤僻。爱做旋转的游戏,而头不晕。挑食、偏食、厌食。这种孩子往往是触觉太过于敏感,所以才会出现问题。家长一定要给孩子多做触觉按摩,按摩手指头,还可以通过按摩刷、大龙球,这些对触觉都有帮助。

 

金色雨林测评流程

 

 

大龙球简单的感统训练游戏

身体协调训练

让孩子坐在大龙球上,头部抬高,视线向前,配合大龙球的上下震动。

训练目的

孩子坐在大笼球上,为了保持自己不掉下去,需要不断的调整自己的身体变化动作和大龙球的接触 ,能达到身体协调和配合的作用。

减敏训练

让孩子仰躺或者俯躺在大笼球上,握住孩子双腿或腰部前后左右快慢地滚动。

训练目的

用颗粒大龙球做减敏训练,是最常见的,操作起来也是最简单的。如果你的孩子触觉敏感,一定要坚持给孩子做,这样才能起到降低孩子敏锐度的效果。

前庭训练

让孩子俯卧在大龙球上,家长扶着腰,让孩子双手堆积木或者做套圈训练。

训练目的

做这项游戏时要求孩子俯卧抬头,注视目标,可使颈、背肌肉强烈收缩,改善眼的注视,对于促进孩子的前庭固有感觉、视觉及触觉的发展,提高孩子的有意注意力都有很大的好处。

 

金色雨林一对一教学特色

孩子触觉失调居家环境小妙招:

1. 亲子互动

家长有意识与儿童进行全身接触的互动训练。比如让孩子躺在床或沙发上,抓挠他的腋下、胸口,依孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果孩子对常需接触他人的部位也有强烈的反应,则需加强此游戏。

2. 搓背

儿童睡前或醒来,成人用手搓揉儿童背、腹、脚及手心等。

3.柔物轻撩

用羽毛、细线、毛绒玩具等细软物品撩拨儿童肌肤

4. 感受吹风

用吹风机温柔吹拂儿童肌肤

5.毛巾卷游戏

找一条略微粗糙的大毛巾,将孩子整个卷起来,再轻轻滚动或下压,也可用双手轻轻抱紧孩子身体的各部位,强化各部位的触觉感受。

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想要孩子提升学习成绩,首先要解决的就是打开孩子的学习通道——促进听知觉、视知觉、感统能力的全面发展。北京金色雨林学习力提升课程刚好从这几个方面入手,改善感统协调一致性,促进孩子综合能力的发展与进步。如果想了解更多北京金色雨林的相关课程内容,或了解北京金色雨林学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

 

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