关于日常生活中如何判断孩子的感觉统合问题:
日常动作上遇到的困难
有一些前庭觉失调的孩子会遇到搞错方向的问题,比如左右手分不清,比如使用笤帚困难,比如双手协调能力差等问题。
感觉统合失调还会使得孩子吃饭的时候左右手混用,不能固定哪只手是惯用手,今天用左手拿勺,2020-10-11 改用右手。吃饭还会把饭粒泼洒的到处都是,因为他的手眼协调问题,孩子倒水或倒土等需要瞄准的行动都会出现泼洒的现象。
感觉统合失调的孩子在穿脱衣服时也会搞出乌龙。
他们经常搞错左右脚的鞋子,象把裤子前穿后的情况更加常见。还可能表现为精细动作的不协调,3岁的孩子,两只手无法配合系扣子,总是需要大人帮助。
日常生活中,很多现象都需要家长细心的观察才能发现问题,然而家长们却又经常忽略很多问题,认为:这是小事,长大了就好了。殊不知,现在的小问题,长大了就会形成学习能力障碍的大问题。
孩子感统失调原因有哪些?
01、购买学步车导致孩子活动空间严重受限
学步车、婴儿车,的确可以帮助带孩子的家长省不少力,但是孩子长期待在学步车内,身体的活动范围会被大大缩小,尤其是在孩子的爬行敏感期内。如果过量使用婴儿车、学步车,很容易导致孩子爬行不足,如此,孩子出现感统失调的几率几乎可以达到90%以上。
02、原生家庭不和睦影响孩子身心健康发展
家庭成员关系不睦,比如夫妻不和、婆媳有矛盾等,常常会导致家庭气氛过分紧张,给孩子的身心带来无形的压力。尤其有些家长毫不避讳地当着孩子的面相互谩骂争吵,甚至把孩子当成出气筒,对孩子进行辱骂和殴打等,将对孩子的身心造成非常巨大的伤害,在孩子的心里留下不可磨灭的阴影。
这类问题家庭走出的孩子,通常也属于问题孩子,他们通常情绪波动比较大,容易莫名其妙地焦虑和恐惧,容易对他人产生敌意,容易嫉妒,并缺乏同情心,甚至做事也会比较残忍。
03、小家庭化导致孩子感觉学习不足
随着城市化的发展,越来越多的家庭中年轻人不再和父母生活在一起,加上独生子女政策的影响,孩子可以解除的人变得非常有限。加上上班一族的父母,经常早出晚归,很少有时间陪伴孩子爱抚孩子,这些都会造成孩子早期感觉学习不足,尤其是触觉学习不足,出现胆小、爱哭、粘人、怕生、爱打人、爱咬人等等。
生活中暗含的感统训练
撕碎纸屑
很多孩子小时候喜欢撕书、撕纸巾,大多数家长将这一行为定义为破坏性行为,每次看到床上、地上一片狼藉,就特别窝火。
其实,撕纸也可以成为孩子感统训练的一种方法:在撕纸游戏中,可以让孩子撕出面条造型, 撕得宽的叫“宽面”;细的叫“细面”;歪歪扭扭的叫“方便面”;宽宽短短的叫“面片”等。还可以辅导孩子撕一些简单图形,如:长方形、正方形、圆形等。
也让孩子把撕好的方形纸片拼成房子、汽车;圆形的纸片拼成皮球、呼啦圈;三角形的纸片拼成小山、帽子等。利用撕纸,家长可以从中找到很多训练孩子精细动作及手眼协调的机会,同时也发挥孩子想象力与创造力。
抱抱亲亲
针对于焦躁、粘人、坏脾气、发音不准、偏食、动作慢的孩子,抱抱亲亲能够有效改善孩子的触觉失调。将孩子抱在身上,家长用脸颊或额头摩擦孩子的脸,或者是互相亲吻脸颊。妈妈也可以用头发接触孩子的脸,但是要注意头发的清洁和孩子的反应。爸爸也可以用未刮除的胡须轻触孩子的脸。
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