注意力不集中的孩子怎么进行感统训练?在生活中和学校里,有没有发现孩子坐不住、上课走神,阅读时会将字看反或颠倒,很容易跳行或漏字;甚至在日常生活中给人笨手笨脚的感觉,手脚很不灵活,常常绊倒或撞到,动辄打破东西的情况呢?这些注意力不集中的表现很多时候是由感统失调引起的,那注意力不集中的孩子怎么训练感统呢?接下来会简单介绍现在的机构一般针对注意力在感统方面的训练方式。
视知觉感统训练
视知觉缺陷的儿童可能会出现对某些事物的记忆能力强,但是对读、写、算方面的记忆能力弱,尤其表现在上学后会有明显的不适应,书写认真但有错别字,神色显得有些多动或者慌乱。我们往往可以通过一些儿童感统训练来锻炼孩子的视知觉能力:
搭积木:先练习用彩色的木质或者塑料制的积木拼几何形状或模型,后应用同色的解释积木拼搭;
分类:要求儿童按大小或颜色把几何形状分类;学会用不同的分类标准把扑克牌分类等。
听知觉感统训练
听知觉训练不只是单纯地进行听觉感统训练,大多数情况下,听、说、读、写是一体的,也是相互结合训练的。
多读、多背、多记:对于学龄期的孩子来说,他们读书、背诵的过程就是一个听说结合、反复练习的过程,在此过程中孩子的听觉、言语表达力会有所提高。
有意让孩子复述说话内容:日常生活中如果发现孩子听觉记忆力差、总是记不住别人说的话,听完就忘,可以每天给孩子讲一个简短的故事,然后让他试着复述故事内容。可以有效的提高孩子的记忆力和口述表达能力。
关于注意力的培养需要尊重儿童成长发展规律,抓住感统训练的黄金时期,用科学的方法进行训练。对孩子我们要有耐心,不可急躁,注意循环渐进,及时地表扬可以增强孩子的勇气,树立自信,也能让孩子的各方面能力得到锻炼。
以上就是对于“注意力不集中的孩子怎么训练感统”从视知觉和听知觉两方面来进行的解答,建议家长可以在给孩子进行专业的感统测评以后,找到原因来针对性的训练,希望以上回答能为家长带来帮助。
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