杭州专业感统训练选哪家？金色雨林可以吗？

1. 怎样判断儿童是否存在感统失调现象？

   视知觉失调
   存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但自闭症儿童的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。
   听知觉失调
   具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症儿童表现得尤为明显。

10岁孩子感统失调的三种训练方法：

方法一：创造快乐的环境

10岁的孩子已经开始上学，接受考试导向的教育，接触自然的机会更少。父母在孩子的日常休息时间，带孩子出去看外面的世界，了解更多的知识，不能局限于课堂学习的内容。例如，我们可以带孩子去农田，教他们了解蔬菜和水果。在这个过程中，孩子们将在课堂上获得不同的知识，并增加父母和孩子之间的互动。回到家庭后，父母双方都应该为孩子创造一个快乐、快乐、快乐、放松的环境。让孩子们感受到日常生活的幸福，从而解决感觉障碍的问题。

方法二：与孩子玩游戏

父母应该放下长辈的心理优势，与孩子交朋友。10岁儿童的智力和心理已经开始像成熟阶段一样发展。在此期间，父母不能过分要求或批评孩子，这会引起孩子的叛逆心理。感觉障碍的孩子会更敏感，所以父母应该更加注意自己的态度，那么如何训练10岁孩子的感觉障碍呢。游戏是打开孩子心灵的有效工具。通过游戏更容易与孩子的心理交流和对话。例如，父母可以和孩子一起模仿小动物，让孩子更好地了解小动物，这不仅可以培养孩子的爱，还可以培养孩子的身体协调。

方法三：缓解孩子的情绪

大多数父母会想到一个10岁的孩子的情绪障碍？它不会影响日常生活。事实上，情绪障碍会影响孩子的情绪，导致一些过度的行为。10岁的孩子已经有了行为能力，他们会情绪不稳定，突然生气，甚至攻击他人。这种行为可以被视为情绪障碍。