苏州注意力训练机构哪家好？应该如何挑选？

苏州金色雨林少儿感统训练中心

2023-01-30

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新闻导读

小孩的注意力不集中,想要找一家教学质量好,教学有保障的机构,可是现在这样的机构这么多,应该如何挑选呢？注意力训练机构哪家好呢？现在市面上做注意力的机构有很多,如果你不知道选择哪一家机构,小编就为大家推荐一家机构,那就是金色雨林。

苏州金色雨林儿童专注力训练

成功学习、自信成长

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注意力训练机构怎么选择？

1.经营时间长,经营时间长说明这家机构还不错,能存活这么久,也是有技术的。

2.师资,拥有完整的团队,是的团队。注意力训练整体需要训练老师指导小孩训练,数据分析老师分析小孩的大脑数据,根据数据调整训练方案。

3.全国多少家直营店,建议不要考虑加盟店,因为这种师资力量得不到保障。

4.是否一对一,现在的教育,一对一效果,老师有足够多的时间来观察小孩，能够及时调整小孩的注意力训练方案。

苏州金色雨林少儿一对一专注力训练

训练特色
1.专注孩子注意力和记忆力方面，通过专业训练，增强孩子自信心，提升听课效率
2.学习之前会针对孩子的情况做专业的测评，制定教学方案，实现孩子注意力时间的延长，扩充记忆量
3.结合孩子在日常学习中遇到的困难一项一项突破，提升孩子的视听能力，逐步改善听课质量
专注力一对一课程介绍
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

金色雨林一对一教学优势

针对性
通过观察，测量、互动、访谈等专业评估形式，建立个案研讨，制定个性化的IEP。
强调思维能力的提升
通过完成一整套思维训练，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。
强调与主流环境的衔接
通过融合课程的学习，培养孩子学习的主动性和独立性，培养孩子在主流环境中的学习能力。
创设结构化教育环境
根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，最大限度地保证教育训练的效果。
规范专业的训练师培训
从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训，考核通过后方可持证上岗，保证教学品质。

金色雨林校区环境

专注力训练需要注意什么

1，不要轻易打断孩子

当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时，不要轻易打断。一个时间段内，尽量只做一件事。孩子越小，抗干扰能力就越弱。因此，我们要帮助孩子降低环境中的干扰。

2.不要给孩子过多的玩具

很多家长会给孩子买上一大堆玩具，在一堆的玩具面前，孩子只会这个玩一下，那个玩一下，这样会让孩子失去对玩具的好奇心和长时间把玩的兴趣。

3.发现并着重培养孩子的兴趣和爱好

在孩子对某件事特别感兴趣的时候，家长一定要抓住这个阶段，多多引导孩子学习，多陪他玩，只有孩子某件事有强烈的兴趣，才能激发出他的好奇心和专注度，他才能主动探索。

训练师团队介绍

麦兜老师
指导师-儿童学习能力指导-厦门集美大学诚毅学院社会体育
麒麟老师
指导师-儿童学习能力指导-东营职业学院学前教育
糖糖老师
指导师-儿童学习能力指导-苏州大学文正学院汉语国际教育
嘻嘻老师
指导师-儿童学习能力指导-苏州市职业大学学前教育
一一老师
指导师-儿童学习能力指导-江苏科技大学社会体育指导与管理教育

关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。