如果让孩子盯着钟表的分针看,你的孩子能坚持几秒呢?如果十秒都不懂到,那么孩子就有点注意力不集中的问题了。很多家长因为不太了解儿童注意力的特点,孩子学习力的提升需要良好的注意力,所以老师错过孩子的注意力培训。那么小编就来给你普及一下:
儿童注意力特点:
(1)随需要和兴趣转移。
儿童的注意力受其本身的需要和兴趣的影响较大,他们对需要和感兴趣的东西常常能集中注意力,而对那些不满意和不感兴趣的东西则不屑一顾。比如,他们对动物园中又叫又跳的小鸟、活泼好动的猴子和可爱的熊猫,能站立一旁全神贯注地观看好半天,对其它动物则一看而过。对玩具也一样,父母为他们提供不少的玩具,有的玩几次就弃之一旁,有的则久玩不腻,这都和儿童的需要和兴趣有关。而他们的需要和兴趣是常常改变的,因此他们注意的目标也常常改变。
(2)范围小,时间短。
与成人相比,儿童所注意的范围较小。试验表明,在1/20秒时间内,成人能看到4-6个毫无联系的黑点,儿童只能看到2-4个。另外,儿童的注意力也不能像成年人那样较长时间地集中在一个目标上。据观察表明:5岁的男孩,集中注意力于某一目标的时间仅5分钟左右,5岁的女孩和6岁的男孩,均在10分钟左右。儿童时期,女孩比男孩注意力要好些。
(3)注意力比较单一。
成年人能同时把注意力集中于两件以上的事上,并能区别主次和适当分配注意力。而儿童则缺乏这种能力,他们在同一时间内只能注意一个目标或一件事情。如大人吃饭时可以边吃饭边看电视,做到两不误,而儿童,则顾了这一头就顾不了那一头。并且一旦注意力集中在某一点上,周围的一切都可以忘记,有时大声叫他,他也听不见。儿童注意力的单一性和专注性,对学习知识、掌握技能、发展智力有一定的好处,应当充分利用。
在生活中,还要通过一些细节提高孩子的注意力。比如,通过让孩子在一定时间内做一些有意义的事情,鼓励他一定要把一件事情做完后才能做其他的事情。当孩子完成后,及时表扬他,使他养成良好的习惯。这样做的同时,孩子的自制力也会得到相应提高,而自制力的提高又会大大促进注意力的发展。
(4)受情绪影响。
儿童注意力能否集中,与他们当时的情绪有密切关系。高兴时,他们比较能集中注意做某件事,不高兴时,他们就会分散注意力。电视中逗乐的相声和滑稽的儿童节目,他们甚至连饭都顾不上吃而看不够。因此,做父母的要善于寓教于乐,并在孩子高兴时多教他学点东西。
如何培养孩子的注意力:
1.让孩子在规定的时间内完成指令。比如让孩子看一些图片,图片中有各种不同的东西,包括各种玩具、汽车、房屋、桌椅等,然后让他分别把你要求的东西找出来。这对于训练注意力的选择性很有用处。
2.可以借助游戏来进行。快速地在孩子面前呈现数个物品,然后马上收起来,让他说出看到的物品来。为了提高孩子的兴趣,呈现的物品不要太单一,可以变换各种形式,选用不同类别内容,比如水果、花卉、服装、玩具、动物、人物、交通工具,等等。这样,不仅可以保持孩子的兴趣,还可以扩大和增长他的知识面。
3.日常生活中的训练。父母和孩子在一起的时候有很多场合都可以用来培育孩子注意的分配和转移能力,比如和孩子在超市买东西时,可以由他来带路,或是让他自己寻找哪里是买他需要的商品的地方。父母可以通过鼓励的方法,在注意力的速度和准确性上强化孩子的能力。
4.“找错”游戏:给孩子看一些画中有错的图片,让他迅速地找出其中的错误。没错的地方故意用上显眼的颜色,要让儿童在找错的过程中主动地排除干扰,及时地分配和转换注意,迅速地完成任务。
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