重庆口碑好的儿童感统训练机构推荐

2.看师资：机构的核心在于老师，老师由什么样的人员组成，机构的师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。

3.看管理：负责任的感统训练机构应该有严格的系统管理制度，学习效果怎样，课后作业的完成情况，都要有案可查，这也是教学质量的科学保障。

4.看理念和课程：教育理念先行，课程内容来填充，科学前沿的教育理念是孩子训练有成果的前提。

课程内容是否有针对性，孩子是否能够主动吸收，过时守旧的教学理念和“硬灌“式的课程方式只会让孩子对感统训练产生排斥和厌烦。

5.看环境：考察机构的玩具、教具、器械是否安全科学、材质环保标准是否达标，否则会增加安全隐患以及身体健康威胁。

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

A 注意力不集中，上课不专心

B 爱做小动作，容易违反课堂纪律

C 喜欢打人，容易与人冲突

D 调皮任性，好动不安，走路易跌倒

E 很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物

F 爱挑剔，不能考虑别人的需要

G 分不清左右，方向感不强，结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别

H 语言发展迟缓，表达能力不佳