重庆渝中区金色雨林一对一感统失调训练校区地址介绍

1. 很多孩子因为环境或者先天自带的问题，表现出好动不安、注意力不集中、空间感知能力不足等一系列阻碍发展成长的现象，针对这些问题要感觉统合训练。，金色雨林用科学的方式为孩子们提供专业的感统训练，通过专业器材，有针对性地进行能力训练，今天就一起来看看重庆渝中区金色雨林一对一感统失调训练校区地址在哪里。

适合对象：存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的：提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材：金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式：一对一教学
师资介绍：金色雨林感统训练组专业师资力量

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

感统失调对上小学的孩子影响有哪些？

一、上课不能专心听讲，要么交头接耳，要么发呆走神，

二、上课坐不住，听者注意力不能跟老师的思路走，重者下座位或坐在课桌上扭来扭去，

三、课堂上特别容易被同学的一举一动所吸引，或者被教室外的风吹草动吸引，

四、即使孩子上课能够跟。老师的思路专心听讲，但是仍然学不会或者跟不上。

五、写字写不进隔离，而且速度还是很慢，还有看反字或写反字的现象，如波泼得六九形，近字不分。

六、读书时跳字漏行的现象。

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

重庆金色雨林校区地址
校区名称：龙湖时代天街中心

具体地址：重庆市渝中区龙湖时代天街C馆二楼雨林学习力

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如果你家宝贝出现感统失调的现象，经常注意力不集中，做事磨蹭拖拉等，不妨来预约一个金色雨林的测评，从科学的角度详细了解自己宝贝的情况，并在专业的指导师的训练下帮助孩子解决难题，助力成长。如果想了解更多重庆金色雨林的相关课程内容，或了解重庆金色雨林的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！