有关表现手法的题型:有关表现手法的题型

提问方式：某文段用了何种表现手法，这样写有什么好处、效果、作用？
答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用、或很好地表达出了某种感情）。

对表达技巧、表达效果的考查是高考散文鉴赏中的热点、难点，在复习时应重点掌握表达技巧方面的一些常用术语的概念和内涵，如象征、对比、衬托、借景抒情、虚实结合等表现手法，开门见山、设置悬念、承上启下、画龙点睛、首尾呼应等行文方式。从功能的角度讲，作者使用一些表达技巧的目的无非是想把文章的主旨说得更到位，考生在解答时必须明确它们的作用都是为中心服务，所以要联系文章的中心作答。
对策小结：常见表现手法及作用。
工笔细描：精雕细刻，纤毫毕见，具体生动形神兼备；
白描：简笔勾勒，简洁准确传神，朴实清新，平中透奇，含义深邃；
夹叙夹议：画龙点睛，点明题旨，灵活多变，表意自由；
直接抒情：直抒胸臆，淋漓尽致；间接抒情：含蓄蕴藉，耐人寻味；
卒章显志：在文章末尾点明主旨；
做铺垫（埋伏笔）：前段为后段埋下的线索，在情节发生前的交代、暗示；
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨；
托物言志：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达来；
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题；
细节描写：准确传神鲜明；
开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角；
象征：引申事理，含蓄形象，鲜明激发，联想感染力强；
扬抑：反差中突出事物，或先扬后抑，或先抑后扬，使行文跌宕，曲折多变。

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