成都新学艺考文化课集训营教学质量如何？

什么学生比较适合高考文化课集训班?

缺乏自信,害怕失败的学生。这类学生在平时的考试中,经常会被扣掉很多的分数,这主要是因为他们对考试的题目不够了解。如果想要取得好成绩,就一定要找专业老师来帮忙,这样才能让他们找到学习的方向!

一、成都新学高考艺考文化课辅导班

招生对象
艺考生
上课时间
滚动开班，随到随学
开设班型
一对一，班课
教学目的
查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
课程特色
小班教学，分层辅导

课程优势
一、一个学生一套学习方案，分层教学，针对性辅导
二、四名班主任24小时轮班制陪伴学习
三、超精细化管理，课前（学情分析+学情检测），课中（答疑+过关+检测），课后（周考+月考+诊断考试）
上课时间：随到随学、滚动开班。无需担心报名后等待时间过长。
目标定位明确，全面复习高中教材内容，系统掌握基础知识
就一个具体的题目来说，讲清测试点和考查形式
针对学生个体进行夯实基础的全方位强化训练
通过“实战”训练，对高考考点，重点，难点了如指掌，使复习更具针对性和有效性
全日制上课，开设高考规定的所有科目按高考要求学科设定备考课时

二、新学高考量身定制方案

01.入学检测
入学对学生科目进行全面检测，找出问题所在
02.定制方案
根据学生存在的问 题和个性特点，定 制出适合学生的提 升方案
03.正式授课
匹配好老师，根据定制的辅导方案，查缺补漏，夯实基础
04.课堂监督
课堂全方位监督， 学习效果透明，每 天和家长反馈学习 情况
05.达成效果
定期检测，全科学情分析，达成稳步上升

三、新学高考师资详情

刁老师——英语、教龄18、授课亲和生动，深入浅出，擅长从学生角度设计问题，授课内容以多年高考考试题型为依据，不纸上谈兵。
张老师——生物、教龄38、教学思维缜密，倡导“引导为主，教学为辅”的授课原则。着重培养学生的独立思考能力，激发学生学习潜能。
胡老师——数学、教龄33、授课思维缜密，逻辑清晰，既能入木三分又能深入浅出。主张“坚持启发式，避免注入式”的教学理念。