成都卓元教育高三全日制复读班效果如何？

哪一类考生适合进行复读？

高考时明显失误

这类考生平时成绩不错，基础也很好，高考时由于身体、情绪等意外原因导致发挥不好，某一科的考试发挥失常。这样的考生如果保持好的心态复读，来年高考的成绩甚至会比现在正常情况下的成绩更提高一层。超级偏科的学生是不适合复读的。偏科这件事情是学生们都会经历的，但有的学生用是语言理解学科类偏科很严重，就比如语文，英语这样的科目。像这种学科都需要通过长时间的积累和沉淀才会看到成绩。很多高考不理想的学生平时学习就很差，即使再复读一年，也不会全部专注在这样的学科上面，因此提升的空间也不会太大。还有的同学是理科科学比较差，比如数学这样的科目是需要学生超强的逻辑思维的，如果再次选择复读一年，也只是多煎熬一年，毕竟逻辑思维能力在短时间内也不会提升。 

(1)小班化教学：卓元教育开设1对1/25人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教，因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订，给的知识可以相对多一点，细致一些。班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样，在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
(2)卓元开设阿米巴小组：每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。
课程目标，根据环境的需要而定;
课程内容，以实现课程目标为出发点去选择并组合;
课程模式，有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法;
课程策略，教学程序的选择，教学资源的利用;
课程评价，对课程目标与实施效果的评价;
教材，切合学员实际，提供足够信息;学习者，学习背景与学习能力;
时间，短、平、快，充分利用。
(3)6T教学模式
卓元从学生的兴趣、需求出发，为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中，以主题式教学模式为基础，应用“6T”方法，突出互动性，语境性，自主性，从而提高学生的学习与沟通能力，无论是学科还是其他方面，都为学生高效率的提分打下优良的基础!

• 高考考生号怎么查？

  1、去考生所在学校的教务处,那里有你的档案记录,请老师一查便知。

  2、去高中所在地的教育局，因为全市的档案,教育局都有，与工作人员说明准考证丢失情况,他们会帮助你的。

  3、若你在高中的时候就参加了高中的计算机等级考试的话，那查询就更方便了，直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩能保留3年)，输入姓名，可能会出现你名字一样的人，但是那是全省的相同名字的都在，你应该能找到自己的那一栏，那里也有你的高考准考证号。

  4、网上查询搜索：学信网进入中国高等教育学生信息网(学信网)或者进入教育考试局高考高招网上查询系统。

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高三复读是一件非常具有挑战性和需要勇气的事情，毕竟高三的学习非常辛苦，选择复读则说明需要再经历一次这样的痛苦。希望所有选择复读的考生在复读后都能考上自己满意心仪的大学。如果想了解更多成都卓元教育的相关课程内容，或了解成都卓元教育学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！​