2023届成都卓元高考全日制冲刺班开班信息

导语概要
  1. 基础本就不好的高三学生,他们需要更多的关注,从基础开始查漏补缺,把偏科弱科尽快补齐。这种情况下民办高考学校,尤其是正规的全日制寄宿学校,更适合他们选择补习,成都比较正规的高三全日制编推荐卓元教育给大家。

 

高考补习为什么要选择全日制补习学校?有哪些优势

比较直观的原因是因为疫情的影响;相比全日制高考补习学校而言,很多高考补习机构无法达到复课条件,以及其他多种原因,*仍有众多以"社会考生"类别报名,在培训机构准备高考的复读生复习节奏被打乱,复习效果不明显。为避免此类突发状况的出现,建议学生及家长尽量选择全日制补习学校。

学校规模;高考全日制学校的规模一般都比较大,往往都是有多年的办学经验。再者,学校的投资建设力度也比较大。因此,不用担心会出现像短期补习班跑路的情况。

师资力量上有所;师资情况是家长们比较关心的一部分。在师资这方面来说,全日制高考补习学校要比普通的补习机构好很多。普通的补习机构多会存在刚毕业无经验的老师,或者在校生兼职做老师的情况。但是高考全日制学校一般都比较有实力,学校能够聘请经验丰富的老师。


数学
高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力。
语文
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备,知识的学习。
英语
高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。
地理
高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
历史
高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。
政治
高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。
生物
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备,培优拔高。
化学
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,针对性提高拔优。
物理
高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,性拔高。

卓元独有教学模式
食宿学教一体化(拒绝写字楼、居民区,卓元拥20000㎡超大独立教学校园)
与时俱进新工具(卓元独家智学云系统,用科技驱动改变填鸭教学)
人性友爱好教师 (新老结合的卓元教师,消除代沟,为学子带去平等友爱关怀)
学习跟踪全流程)(设立阿米巴教学小组,卓元有同吃同住全天候守护学子的专职老师)
学业进度勤汇报(卓元智学APP实时生成学业报告推送给学生、家长与老师)
勤学好问浓氛围(甄选逐梦学子,科学规划分班,严格教学监督,书声溢满卓元校园)
卓元校区环境

高考复习常见英语易错知识点

易错点1 名词作定语的误用

【典例】—Where does your sister work, Jack?

—She works in a .

A. shop of cloth B. cloth‘s shop C. shop with clothes D. clothes shop

错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B.其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop,因此,根据语境可知,正确答案选D.

名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents, clothes, sports等,作定语时必须要使用其复数形式。另外,man, woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。

易错点2 对不可数名词的应用判断失误

【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.

—Yes. It‘s necessary to have good knowledge of history.

A. the;不填 B. a;不填 C. the; a D. a; a

错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说,故应填定冠词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A.然而,此处knowledge之前须用不定冠词,have a good knowledge of意为“对……很了解”,是固定搭配,故正确答案选C.

英语中,有些抽象名词,如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:with pleasure, in surprise等。但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。

成都卓元简介
成都卓元高考辅导学校,成立于2003年,办学至今已过十九余载,其间经历风雨无数,学校依旧不忘初心,一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。

高三学生狂补弱科的技术:

首先,明确目标,端正思想

狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

第二,抓大纲、抓基础

考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。

第三,改正错误越多,高考分数越高

考生在对照大纲、课本进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,还要在此作这套模拟题,直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。

精彩阅读

成都卓元教育的师资也是经过严格筛选的哦!因为高三学习的特殊性,再加上全日制模式需要学生和老师同吃同住,所以老师们需要吃苦耐劳,专业能力也要强才能胜任这个岗位,家长们对于师资就不需要担心了,因为机构已经严格把关了。如果想了解更多成都卓元的相关课程内容,或了解成都卓元的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

 

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