重庆金色雨林一对一感统训练有效果吗？

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

不喜欢与他们接触、交往，不合群，往往是触觉感统失调，那么训练就要改善孩子触觉敏感问题。家长可以带孩子去游乐场等小孩子较多的地方，通过引导、鼓励孩子，让孩子习惯与他们交流交往，接受身体的触碰。在家可以让不同的人拥抱孩子，使孩子不过于惧怕别人。也可以通过一些道具，如摩擦球、触觉刷轻抚孩子身体，改善孩子触觉过于敏感问题。当然，还要注意孩子的情况，要循序渐进，有些孩子一开始可能无法接受，家长要保持耐心。