基础较差、缺乏学习方法、基础较好需要拔高的孩子

一对一面对面授课

亮点1：一对一授课
亮点2：收费低，性价比高
亮点3：提升效果好，冲刺高校

到了高中，学习的性质已经完全变了。这不再是“学没学会”的问题，而是“能不能在考场上抢下分数”的实战演练。
高中一对一补习，其核心价值不再是“慢工出细活”的基础建设，而是一场外科手术式的“精准提升”和高压环境下的“心理维稳”。
在这个阶段，时间是最稀缺的资源，一对一补习就是为了最大化时间的投入产出比。

用较少的时间，拿可观的分数。它是一个“私人教练”，在最后的冲刺阶段，帮孩子校准方向，避开误区，并在精神上托住孩子，让他能以更好的状态冲过高考的终点线。

第一，基本概念要清楚、基本规律要熟悉、基本方法要熟练。
第二，要独立地保质保量地做一些题。
第三，要对物理过程了如指掌，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
第四，上课要认真听讲，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真是这样可以当成是复习、巩固。
第五，及时整理笔记和错题本。主要记录知识结构，好的解题方法，好的例题，掌握不好的地方等等都要记下来。还要对笔记作好补充。善于在复习笔记的过程中国不断发现问题，把所有的疑惑解开。
第六，时间是宝贵的。没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
第七，要重视知识结构。系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节等等。