自闭症孩子学习自理的小技巧

1.选择科学干预方法

随着自闭症谱系障碍儿童数量的不断增加，各界人士都在促进自闭症的研究，期望找到解决问题的办法。

尽管研究领域越来越广，但至今仍然没有突破性进展。在专家学者不断尝试的过程中，在医学、认知、发展、心理、教育等领域中，催生了100多种干预方法。

2.感官刺激

许多自闭症孩子存在感官刺激问题，这也是他们学习生活自理技能的一大障碍。如果您认为孩子有感官问题，可以仔细观察和分析他们对哪些事物感到不适。例如，有些孩子可能对不同材质的衣物感到不舒适，有些孩子在淋浴时可能对水冲刺皮肤感到不舒服。一旦了解孩子感到不适的问题，可以进行脱敏训练或改善环境等方式来帮助他们更容易学习生活自理技能。

3.完成独立目标

在分步教学过程中，如果孩子能够独立完成所有步骤，但无法将每个步骤连贯起来，顺利完成整个活动，那么可以使用以下两种方法教他们将每个单独步骤连接起来，最终独立完成整个任务。

前进连环法：从第一次开始进行任务时，按照步骤进行每个环节的训练，学会一个步骤后，再进行下一个步骤的教学，直到孩子能够在没有帮助的情况下独立完成整个任务。

4.分阶段分能力训练

要学习的项目这么多，当然不可能同时进行，那么家长就需要结合医生和康复治疗师的诊断以及评估结果，遵从孩子的学习能力和实际水平分阶段进行。

我们将需要学习的内容大致分为初级阶段、中级阶段、高级阶段。每个阶段所学的内容、针对的训练目标也各不相同。同时，家长在给孩子做训练计划时也要循序渐进，同时还需要根据孩子实际的学习情况做好训练计划调整。

5.随时随地干预

有些家长认为只有桌面教学才是真正的干预，结果白白浪费了孩子大把的康复时间。正如学习不只是在课堂上一样，正确的干预训练是随时随地都可以开展的，而家庭训练也恰是对医院专业训练的延伸。其实，从孩子醒来那一刻就可以开始训练了，吃饭、穿衣、外出……可以是干预训练的好时机。