什么是感觉统合呢?
人体通过感觉器官感受器感受到外界的各种信息,通过传入神经传到中枢神经系统,进行分析、整合、决策,然后通过传出神经将指令传递到效应器,进而做出适应性反应的能力。
通俗的说就是眼睛看到的,耳朵听到的,身体触摸到的,鼻子闻到的,舌头尝到的,前庭器官及本体器官感受到的各种信息,这些信息被传递到中枢神经系统,去加工、整理,然后指导机体产生相应行为及反应的能力。
所以说,感统统合是一切生命活动的基础。
感统失调的孩子
滚动开班
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题.
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【开设课程】:少儿注意力培养-逻辑课-阅读课-少儿学习能力测评-儿童情感力培养等
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经过感统训练后可获得什么呢?
通过运动、游戏对儿童经过一段时间的感统训练后,最少半年的时间,儿童的感统失调现象会得到明显的改变。
我的建议是:在12岁之前,都要经常参加感统训练,促进身体、心理、人际交往各项能力的发展,打好人生的基础。
经历过感统训练后,孩子会变得独立、自主,有自信,上课认真听讲;注意力、记忆力、专注力、学习力都得到有效提高;帮助孩子可以很好地管理好自己的情绪,使之与同学们友好相处;身体的协调能力、运动能力也得到一定的提高。
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