苏州少儿感统训练机构哪家强？

课程介绍：

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。

预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子 的感统失调。

课程目的

通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。

1.在孩子耳边发单音，开始时声音大些,然后用温和的声音重复发音。

2.结合身体或玩具的动作,重复发单一音。

3.如果孩子能模仿发一个音，如“妈-”之后你要立即重复这个音，如“妈-妈-”,并鼓励孩子跟你连续发几次。

可以用词称呼所见物品的名称

1.利用3、4件常见的物品来锻炼孩子的识别能力。

2.在孩子身边时，你要清楚的跟他说牛奶、糖果、鞋子等物品的名称。

3.指着孩子的身体各部分说出名字，如：眼睛、耳朵、鼻子等，让孩子也跟着指。