1.看资质:
非正规的教育机构,好比无证行医,教育部门无法监管,存在很大的风险和隐患。
2.看历史:
办学时间的长短这一点很重要。当今社会竞争激烈,只有真正有实力的感统机构才能长久稳定地发展下来。
3.看规模:
做父母的都不放心孩子随便吃路边小摊上的东西,感统训练机构的规模也同样不容忽视。
教育也是产业,需要投入成本。只有上规模的培训机构,才有可能投入更多的教研费用,吸引更好的教师,提供更完善的教学服务,而这些都是教学效果的保障。
4.看口碑:
口碑非常重要。俗话说“金杯银杯不如老百姓口碑”,报名前一定得对感统机构有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下再做决定。
小编在这里推荐苏州金色雨林。校区位于苏州金色雨林吴江财智中心。金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”)。在每次学习能力训练之后,系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案,最终达到提升孩子学习能力的目的。
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。
8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。
金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
学习能力研究训练持续24年 核心教研团队平均超过10年专业经验
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
跳脚印游戏:在地上贴上脚印图标,让孩子按照一定的要求踩着脚印向前走,之后可以让孩子四肢踩着脚印走。
袋鼠跳游戏:让孩子站在袋子离,提起袋边,双脚同时向前跳。
平衡木:能在20厘米宽,10厘米高的平衡木上行走而保持平衡。
拍球游戏、滚筒游戏、吊床游戏、洗澡游戏、大龙球游戏等等,都可以起到训练的效果。关键是能够有针对性的训练,并且长期的进行训练,才能取到更好的效果。
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