苏州小孩注意力培训去哪好?

导语概要孩子们做事总是“热三分钟”,对此家长早已习惯了,即便是成年人也只能维持注意力25分钟的时间。从心理学的角度来看,注意力是某一事物的方向和集中。如果你想培养孩子的注意力,你需要让孩子专心做事情,专注于眼前的事情。所以选择一家培养孩子注意力的机构是非常重要的。

 

孩子为什么容易注意力不集中?

1.偶尔愣神是正常的

孩子处于正常的生长发育过程中,偶尔出现发呆、愣神,但是没有其它的异常表现,这是一种正常现象,可能与生长发育过程中某一年龄段出现的特定的行为习惯有关。所以,家长不用担心。但是,还有些孩子发呆、愣神跟以下两种情况有关,家长就需要注意了。

2.注意力多动缺陷

有些孩子出现发呆、愣神,其实跟注意力不集中有关,这在医学上叫“注意力缺陷多动”,它实际上是一种多动症。这类孩子,他有时候正在做一件事的时候,突然就去想别的事了。比如说,正在上课,突然就去想自己的哪个玩具啦、新衣服啦什么的,这时候就会出现几秒钟的发呆愣神。

它其实就是注意力不集中,走神造成的。当然,这类孩子大多还会伴有多动症的一些表现,比如小动作多,经常摸这摸那不安剩,丢三拉四,坐不住等等。

苏州孩子注意力培训机构推荐

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咨询机构老师 机构介绍
 
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。[详情]
上课环境
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评

针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

学生测评

针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

苏州金色雨林优势
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    教学经验

    学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

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    测评体系

    金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)

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    小班教学

    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

让孩子注意力集中的方法

(1)养成良好习惯

最好可以在学习工作开始之前,养成在固定时间内马上进入状态的习惯,最好事先给身体一个预警和暗示,让自身知道是要开始干什么事情了,一个有仪式感的开端会使得孩子的注意力得以集中。

(2)从自己感兴趣的方面先入手

无论是做什么事情,兴趣都是最好的老师,如果同学们在一段时间内不能很好的进入到自己的状态,那就是因为目前阶段他的所做所讲都不足以提起他做事的兴趣,所以说做一件事之前最好先从感兴趣有心思去做的方面入手,再让自己逐渐进入到状态中,渐入佳境可能就是这样一种状态。

(3)学会劳逸结合

俗话说,也就是让自己干一会歇一会,长时间的工作或者是学习都可能会导致大脑缺血,供氧不足,从而使得学习积极性急速下降,严重影响自身的学习效率,这时候就需要同学们给自己放个小假,多走动走动,听听音乐放松一下脑神经,偶尔再做做伸展运动,让大脑和身体得到充分的休息,这样一来,学习热情才会高涨,注意力才会在休息之后更加集中。

 

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