高考第一轮复习的主要任务就是将零散的、孤立的知识有机地结合起来,串成串,连成片,结成网,使已学知识网络化,系统化,形成一个完整的学科知识体系,为二轮复习打下坚实的基础。下面,小编为老师们整理了高考英语一轮复习攻略,一起来看看吧!
一轮复习的基本目标
1、模块复习目标①能够将课标词汇音、形(含各种变形)、意烂熟于心,掌握其重要用法,并能在不同语境中灵活运用;②能够掌握教材中的重点句型,并能正确、灵活运用;③能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用。
2、语法复习目标①掌握各项语法的基本概念及用法;②熟练掌握并能够在不同语境中灵活运用各项语法功能。
3、能力目标
①重视基础知识的正确、灵活运用;
②重视并坚持听力、阅读、写作训练。
复习中切忌钻牛角尖,去做大量偏题怪题。要培养正确的造句能力、语言组织能力,培养对英语语法知识的识记、理解和不同语境判别能力。
复习进度
周计划
周一:复习上周知识+习题讲解+ 词汇验收。
周二:复习早读任务+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周三:复习周二知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周四:复习周三知识+语法+词汇验收。
周五:复习周四知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周六:复习周五知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
注:各班级结合各自情况做微调。
目标达成的方法
1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用
要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型,以及每单元的综合训练,认真对其辨析、总结和归纳,查漏补缺,坚持积累,最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼,容量大,速度快。所以,学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路,要快速地用脑思,用心听、用嘴说,用手写,才能达到高效。课下及时、反复复习,巩固课上成果。同时,高三的每节课都进行习题讲评,除了听知识讲解,老师更需要传授解题思路和方法指导。总之,课堂是第一主阵地。只有抓住课堂,才能抓住高考!
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成,重视规范的做题步骤,重视思考过程。更重要的是,做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中,重视基础知识的同时,要坚持阅读训练,促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间,重效果,扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧,任务重,需要同学们充分抢抓时间,利用时间,紧跟复习进度。同时,重视复习效果,做到做一件事,有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就,需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点,成功只是早晚的事!
高三学生如何规划一轮复习
劳逸结合。高三的备考是一个漫长的过程,想玩不要在一开始就把冲劲用光,那样,到了后面就会进入疲软期。要合理安排学习和休息时间,了解自己的强科和弱科,有侧重的分配单科学习时间。
每天有自己的学习计划并且完成。在高三,若果你想完成老师留的作业和自己的计划,这是不大现实的事情,因为每天会有很多作业。老师是根据班里中等水平的学生留的作业,如果你真的有哪科学得不错,可以和班主任还有任课老师进行协商,将时间留给自己的薄弱学科。
认真进行每一次的考试分析。进入高三,你会发现考试特别多,因为考得越多,暴露出你的缺点越多。但很多同学只注重考试分数,忽略了考试查缺补漏的功能。通过考试找出自己的不足,从而定下下一次考试的目标,有针对性的进行练习,这样坚持一年,你会发现,自己进步了很多。
放松心态。进入高三,大小考不断,成绩起伏不定,就会有很大的心理落差。你要记住:不到高考,决不放弃,一切皆有可能,我还有机会,有时间。要努力向前看,保持心态的平衡与理智,不骄不躁,笑到最后的,才是成功者。
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