简单又有效的初中英语单词记忆方法

★ 文章导语 ★
单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法:

 

1、观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。如:

boy    toy    joy

line  fine    nine

night  right  light 等

通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。

又如:he      she

not    no

通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法:

1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。

例如:

water(N)水--water(v) 浇水

2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词

例如:

happy--unhappy(加前缀)

happiness(加后缀)

3、对比记忆法

英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。例如:

(1)反义词:high—low 

big—small, quick—slow

right—wrong, good—bad

fat---thin,hot—cold 等。

(2)同义词:

goodidea—great—ok—all right

good—fine—well,  

see—look at—watch 等。

4、形象记忆法

就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义,加深印象,从而达到强化记忆的目的。

如"eye"从它的形状来看两个"e"像人的两只眼 睛,而中间的"y"就是人的鹰钩鼻,既形象又好记。

又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园。当然,这两种方法最好是让学生动脑,自 己发现,编写。这样就化繁为简,便于学生理解,同时也发挥了学生的想象力。

5.编故事记单词法。

可以把一天内所学的单词,编成一个小故事或者一个电影片段,帮助人们记忆单词。

6.动笔写来记单词

通过手写单词,手写的过程就是对单词进行记忆,会强化记忆效果,经常复习所背单词效果会更佳。可以制作成卡片,背会的单词去掉,多复习;还可以用卡片组合成句子,在句子中学习单词。

7.看英文原版图书。

阅读英文原版的分级绘本和图书,单词会重复出现,可以帮助人们记忆单词。

8.注重实践运用。

学了某个单词,你可以重复说出这个单词,或者说给别人听,这个练习过程很重要,通过大量的练习,加深印象。

 

 

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