各年龄段儿童常见感统失调表现一览

感觉统合能力失调的表现通常比较隐蔽，通过大量的观察，专家发现感统失调在不同的时期的表现各异，我们通过以下的描述可以给各位家长一个参考。

2-3岁儿童常见失调表现

(1)语言发育迟缓、没有主动语言表达，自言自语、火星语比较严重

（2)指令回馈比较差，不接收或者不回馈指令，严重的喜欢疯跑

（3)社会交往能力弱，不与其他人交往，自己玩自己的

（4)特别粘人，胆小，爱哭，对新的环境适应能力比较弱（5)挑食、偏食，餐饮习惯不佳;咬手指，喜欢到处触摸

(6)情绪不稳定，容易急躁，爱发脾气，没有耐心

(7)特别喜欢爬上爬下，跳床，跳沙发等，没有危险意识

（8)大运动发育落后，双脚或单脚跳跃等基本动作完成困难

（9)抗挫能力差，一受挫就容易放弃、生气或者哭闹

（10)入睡困难，或者无故惊醒

4-5岁儿童常见失调表现:

(1)坐立不安，无法安静维持坐姿，小动作多(2)姿势不良，站无站相、坐无坐相，容易疲惫喊累(3)语言发育迟缓、没有主动语言;或者发音不清、语言逻辑有障碍(4)喜欢独处，不与同龄玩伴交流。低自尊低自信，社会交往能力差(5）做事情拖拉，磨磨蹭蹭，心不在焉

（6）不听从指令，到处乱跑，专注力很差4-5岁

(7)大运动或精细运动不佳，灵活性很差，肌力肌耐力很差(8)脾气暴躁，没有耐心。喜欢咬指甲，咬笔头，抗挫能力差(9)写字无法在框里，笔画和笔顺错误(10)玩几何图形有困难，逻辑思维差;做事情目的性、计划性很差(11)挑食、偏食、餐饮习惯不佳

(12)喜欢的事很专注，不喜欢的无法专注，阅读时容易分心

（13)精力旺盛，无法安静。做事情特别鲁葬，没有安全意识(14)眼神对视能力很差，严重的眼睛无神

6-7岁儿童失调常见表现:

(1)语言逻辑障碍，无法表述长句(2)视觉运用能力很差，写反字，偏旁部首漏掉，相近字容易混淆(3)阅读不平顺，容易漏字、错行(4)动作拖拉，磨磨蹭蹭。时间观念很差，需要不停催促，做事没有计划性

（5)好动不安，不听从指令，社会交往能力差，喜欢招惹其他同学

（6)注意力时间短暂，无法集中，容易分心，小动作多，缺乏自信

（7)数学理解、逻辑思维、空间建构能力很差(8)学习认知能力很差，学习困难，需要老师/家长不停督促

（9)待人接物的社会交往能力很弱(10)抗挫能力差，容易放弃，低自尊低自信

8-10岁儿童常见失调表现:

(1)学习能力差，学习困难或者就是学不会(2)阅读理解能力差或者不喜欢阅读(3)写作业容易分心，小动作比较多(4)逻辑思维、抽象思维、逆向思维都很差(5)缺乏创造力，缺乏自信心，缺乏独立思考能力(6)注意力时间短暂，无法集中，容易分心，小动作多

（7)数学理解、逻辑思维、空间建构能力很差(8)学习认知能力很差，学习困难，需要老师/家长不停督促(9)待人接物的社会交往能力很弱（10)抗挫能力差，容易放弃，低自尊低自信

孩子感觉统合失调的原因：

1、胎位不正所产生固有平衡失常

2、活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常。

3、父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足。

4、早产或剖腹生产，造成触觉学习不足。

5、祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵。

6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足。

7、要求太多、管教太严、产生拔苗助长的挫折。

8、保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺。

9、过早用学步车，造成前庭平衡机头部支撑力不足。

10、延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

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