感统训练的几大误区,别掉坑里了!

导语概要虽然越来越多的早教理论强调感统训练的重要性,但仍有不少家长对孩子感统失调的问题了解甚少,并存在一定的误区。家长朋友们一定要注意了!
感统训练的误区

感统训练注重的是儿童感觉和动作的发展,目的是帮助孩子不断与环境产生互动,提供给孩子丰富的感觉信息,使其建立复杂的神经“网络通道”。

感统训练帮助孩子控制和调节感觉信息,使他们对各种感觉刺激做出适当的反应,促进孩子感觉统合能力(平衡协调能力、行为能力、组织控制能力、学习能力、集中注意的能力)的提升。

1、孩子现在还小,长大就好了

注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁、胆小爱哭粘人、身体协调性差....

孩子小的时候,如果出现这些问题,很多家长都会不以为然,认为孩子就是年龄小,等长大了就好了。

要知道感觉统合能力不是与生俱来的,感统训练很重要。

孩子需要从小与周围事物保持接触,接受环境信息的刺激,并主动通过训练让大脑和身体互相协调,才能不断促进感觉统合的发展和完善。

如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会,那么感觉统合能力便无从发展。

2、感统失调是一种病

有的父母以为感统失调是一种见不得人的病,其实所有孩子的身上都存在感统失调,只是程度上有不同差别而已,就算成年人也会有感统失调。

例如:晕车、怕高等等,这些都是感统失调的表现。

虽然感统失调不是病,但是它会对孩子的专注力、学习力、身体协调力、情绪控制力、人际交往能力等各项能力的发展带来阻碍。

如果不能及时通过针对性的感统训练及时改善,恐怕孩子在日后的生活学习过程中会遇到非常多的困难。

3、正常的孩子不需要感统训练

有的家长听到感统课程这个词,就感觉这是给特殊儿童上的课程,我的孩子不需要。

其实,感觉统合过程是我们人类每时每刻都在进行的活动,每个人的生活、学习都离不开感觉统合。

由于人们生活水平的提高、经济的高速发展,人们的生活习性逐渐在发生变化,儿童的成长过程也发生了很多变化——儿童游戏时间变少、活动空间受限、家长过度保护、老人带孩子。

这些问题的产生,导致了越来越多的儿童感统失调。所以,我们身边的每一个儿童都应该多进行感觉训练游戏,给孩子一个更好的成长空间。

4、感统训练就是体育课

有的父母把感统训练简单地理解为体育训练,甚至认为体育活动可以完全的代替,这种想法其实是错误的。

体育运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激非常有限,所达到的效果也并不明显。

感觉训练的过程是创设一定的环境,使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激,以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,必然会影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。

5、感统训练交给老师就行了

有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。

其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,对于孩子来说,父母是孩子最好的老师,也是感觉统合训练中不可或缺的辅助人员。

训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,在日常护理中有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。

感统训练的作用

1、提高自控能力

感统训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑和躯体之间的相互关系,孩子通过训练可增强自信心和自我控制能力,情绪变得稳定,注意力有所改善。

2、提高学习能力

感统训练的关键是给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应。感统训练对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都具有明显效果。

3、提高身体的协调能力

感统训练对孩子运动平衡能力差、动作不协调的改善效果非常显著。

4、提高适应环境能力

通过感统训练,孩子与环境产生互动,有助于孩子认识物体的形状、颜色、质感、声音等,有助于孩子提高认识自己身体的能力,有助于孩子应变能力、协调能力、平衡能力的发展。

5、促进孩子心理成长

在感统游戏中,孩子有大量与其他小朋友的机会,这可培养孩子合群、开朗的个性。

当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时,会由此获得鼓励和表扬,其自尊心得到了满足,也有了成功的体验,并感受到其中的乐趣,使孩子宣泄能量和情绪,有助于身心的发展。

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