高中生如何利用学习工具提高学习效率

1.荧光笔

荧光笔是我们上课做笔记，下课复习巩固的好帮手，可是荧光笔到底怎么用才能发挥最大的效力？平常上课要准备几只荧光笔？

其实要想用好荧光笔，你只要记住下面几个要点：

不要只用一种颜色。多选用几种颜色。给每种颜色一个专门的用途。创建你自己的颜色代码体系。这会让你的标记更加易懂。

2.错题本

很多人有这样的经验，同样的错误常常会一犯再犯，而建立错题本就是解决这一问题的最好办法。在考试中都会遇到错题，要如何建立错题本，怎么用好错题本？

按类整理错题，注意听老师对错题的分析讲解，如题目的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等，并同步在该错题的旁边标记注释，写出自己解题时的思维过程。

将同一科目的错题按题型重新细分，再归入不同错题集。这样一来，不同时期的各类错题被分别归类，同一类型反复出错的题目一目了然。

3.便利贴

为色彩赋予意义，让重点一目了然。

修改不涂改，让学习进度得以追踪。定期检查。排列“色彩”，以色彩表示重要性。比如：重要-->不重要，用颜色表示为：红-粉红-橙-黄，当然也要避免使用过多颜色。学习进度类便利贴以“删除线”作为修改记录，用完一张扔一张。错题、好题记录类便利贴要善于归纳整理。

4.夹子或文件夹

高中阶段的试卷及错题比较多，需要在考后整理归纳，夹子或文件夹就是这个作用了。

其实要想用好，你只要记住下面几个要点：夹子和文件夹交叉使用。分科、分时间整理汇总。可以夹子用来整理每科近一个月的考卷，文件夹用来收集比较久的试卷。夹住时间比较着急和待整理的试卷、考题。