少儿英语教育大家如何做？有哪些方法？

方法一：单词的分类与记忆。
小学英语教材中有很多代表类别的单词。在记忆时，我们可以通过对无序知识的分类和比较，使其系统化，突出知识的联系性、组织性和完整性。我们会有深刻的印象，如数字、动词、食物、人体部位、周、月、动物、衣服、家具、电器、颜色和学习用品等交通工具、代词、形容词等，如动物：猫、狗、鸟、鱼等。

方法二：学习英语必须有计划地复习
学习遗忘很常见，事实上，这是很正常的现象。俗话说：复习是记忆之母。很难记住单词。你学了就忘了。这种现象符合“记忆—遗忘—记忆”的客观规律。我们经常发现学生在课堂上能够掌握高频句。这是由于反复审查和使用。

记忆规律需要多次的重复学习，每隔一天就会被遗忘10%，但是如果3天后没有复习和巩固，就会被遗忘40%，如果4-7天后没有复习，就会被遗忘60-70%，3周后，他们的记忆里只剩下寥寥几个字，所以合理计划记忆时间，能更高效的记忆。

方法三：营造家庭英语学习氛围
创造一个英语学习的氛围可以帮助孩子们理解、表达和记忆语言。家长可以从你用过的书中选择一些合适的图片，用英语单词搭配，让孩子们贴在房间的墙上、贴在家具、贴在日用品上。根据孩子的学习水平，标签可以是单词或短语。同时，建议孩子们美化和修改标签，让孩子们觉得写英语不再是一件无聊的事情，而是一种游戏形式。在写作过程中，我不知不觉地养成了正确的写作习惯。还有就是找专业老师教学，毕竟我们教孩子学习有限，所以可以早早的为孩子找专业的课程学习。

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