好的少儿英语培训机构该怎么选择

1、师资力量

师资水平几乎是决定最终培训结果的一个因素，相信很多人都明白这个道理。好比升学要考好的学校一样，因为好学校有高水平的 教师，优秀的学生在优秀的教师教育下会更好。还有就和如果你选择一份工作一样，你会选择一家更好的公司，由于良好的发展前 景，这些优秀的人才将在良好的工作环境中成长得更快。因此，在选择少儿英语培训机构时，我们需要了解培训机构的师资水平， 尤其是在选择外教时，要了解外教来自哪个国家，母语是否是英语，以及教学资质教学质量等方面。

2.专业外教

虽然如今中教的老师说语言标准极高，但它总是受到应试教育的影响，所以教学方法比较僵化并在眼睛里打开。性没有外国教师那么好。关于英语学习最重要的是，在一个脑海中，学习中教将不可避免地接受帮助孩子理解英文与中文的方式，这不利于孩子的英语思考，它也会阻碍孩子的英语的使用和表达。

3.看英语水平

由于孩子参加英语培训之前的英语水平的都不一样，因而在学习的时候对应的接受能力也是存在差异的，在加上英语学习本身是一门比较枯燥无味的学科，因此学习最好是由简入难，所以了解自身的英语水平可以更好的定位自己的学习课程。

少儿英语学习应该注意哪些

1.兴趣多一点，灌输少一点

家长首先要明确一点，让孩子学习英语的目的是什么？---是培养孩子对于英语学习的兴趣，提高孩子对语言的敏感性，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，为孩子提供一个合适的环境。所以让孩子多一些兴趣，在兴趣中学习，少一点灌输。

2.游戏多一点，书本少一点

“寓教于乐”是教育的最高境界，对大朋友小朋友来说都是一样的。孩子英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，做游戏最能俘获儿童的心。少儿英语的课堂上老师通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性，让孩子们更加喜欢少儿英语课堂！

3.应用多一点，记忆少一点

让孩子学习英语，不光是要背单词、看书、看图、看动画片，更要在日常生活中加以应用。当孩子觉得学英语是有用的，他才会增加兴趣，才会愿意去听、去说、去模仿。英语与实际生活联系的越多，孩子越能体会到学习的乐趣。

4.鼓励多一点，纠错少一点

孩子在学习英语时，发音经常不太准确，其实，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。如果孩子总觉得自己说错了，或者总害怕自己犯错，那么就会产生畏难情绪，失去学习英语的兴趣和信心。培养孩子说英语的自信比英语说得是否准确更重要，所以，多一些积极的鼓励和肯定，充分的交流沟通，帮助孩子产生“成就感”，才会有前进的动力。