招生对象
高三学生
上课时间
全日制(全天)
授课科目
高三全科/艺体文化课/高三1对1(语数外,理化生,政史地)
开设班型
1v1定制班型、精品小班(8-12人班)、基础提高班(16-24人班)
课程内容
【戴氏 · 高考中心】 针对三卷地区文科、理科考生的文化课知识辅导,每年将千余名学子顺利送入大学. 开设科目:高三全科,高考冲刺,艺体文化课,高三1对1(语数外,理化生,政史地);
课程内容
课程同步推进,四轮复习计划有序进行。
一轮复习:知识串讲,包括建立知识系统、夯实基础、注重知识、技能、方法三项教学训练;
二轮复习:专项突破,包括专题性梳理归纳、基础强化与全科综合提高;
三轮复习:综合运用,指思维训练、方法训练与模拟高考练习;
四轮复习:状态调整,主要是知识网络方面的查缺补漏与考前的作息、心态调整等。
高考复习常见的错误想法
弊病1:不注意知识系统化
表现:不把知识系统化,是复习效率低下的较根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。
解药:先进轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度题提供一些可行的解题方法和思路。
口诀:梳理知识、形成线索、串联线索、形成网络。
弊病2:不注重抓住学科体系重点
表现:有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。
解药:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。另一方面要理清学科内的终点内容,进行助力训练,力争触类旁通,形成能力。各个知识的板块内容,要能够在知识梳理过程中有所掌握,高质量的训练好一些相关的题目,不贪多、只求精。
口诀:合理取舍、深化重点、追踪热点,有的放矢。
高考考场的答题心理
(1)临进考场前,较好不要与同学扎堆,以免紧张情绪相互蔓延,你可以独自静处一会儿.在允许的情况下优先15-20分钟进入考场,看一看考场四周,熟悉一下环境,如果有认识的同学,可打招呼以放松心态.
(2)坐在座位上,尽快进入角色;不再考虑成败、得失;文具摆好,眼镜摘下擦一擦,把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”,提醒自己做到保持静心、增强信心、做题专心、诊断细心.
(3)拿到试题5分钟内一般不允许答题,可以对试题作整体观察,看看这份试题的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题).
(4)在考场上,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不加思素,答案也会“油然而生”,这种现象在心理学上叫“舌尖现象”,遇到“舌尖现象”,较好是把回忆搁置起来,去解其它问题,等抑制过去后,需要的知识经验往往会自然出现.诊断时,一时想不起某道试题的答案,可以暂停回忆,转移一下注意,先解决其它题目,过一定的时间后,所需要的答案也许就回忆起来了.
高三复习一般都分为三个阶段:
先进轮复习一般从8月到12月,以教材的知识体系作为复习的主要线索,以帮助同学们回忆、回顾以前学习过的知识为主,对知识面进行全方位的覆盖,以及对基本方法、基本题型进行总结、反思;
第二轮复习大概从2月到4月中旬,在此阶段打破了教材的体系,主要是对高中数学的六大板块进行专题性的复习,在先进轮复习的基础上进一步加强综合性运用,提高解题的准确性、速度性和解答题的规范性;
第三轮复习一般从4月中旬到5月中旬,此阶段主要是同学们进行高诊断题的模拟诊断、训练,以培养同学们的答题技巧、答题方法、考场应变能力。5月下旬到6月5日期间则是同学们自主复习,以回归教材、错题反思、方法的进一步归纳总结。
高三生时间宝贵,每一秒都要用在刀刃上。如果想了解更多成都戴氏中高考中心的相关课程内容,或了解成都戴氏中高考中心学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询!
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