奥数题目往往涉及多个知识点和多个解题步骤,需要学生综合运用所学知识,灵活应对。在解决奥数问题的过程中,学生能够锻炼自己的解题技巧和策略,提高解决问题的能力。这种能力不仅在数学学习中至关重要,更能迁移到其他学科和生活中,使学生能够更好地应对各种挑战。
怎么判断孩子是否适合学奥数?
考虑孩子的思维方式和个性特点。奥数学习需要孩子具备逻辑思维能力、空间想象能力和创新思维。如果孩子在这些方面表现出色,喜欢挑战新事物,那么他们可能更适合学习奥数。相反,如果孩子更倾向于直观、形象的学习,或者对抽象思维不太感兴趣,那么奥数可能不是他们的最佳选择。
与孩子沟通并听取他们的意见。家长在决定是否让孩子学习奥数时,应该与孩子进行充分的沟通,了解他们的想法和感受。如果孩子对奥数感兴趣,并愿意投入时间和精力去学习,那么家长可以给予支持和鼓励。然而,如果孩子对奥数不感兴趣,或者觉得压力太大,那么家长应该尊重孩子的选择,避免过度期望和强迫。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
培养课程
1、培养学生的数学思维,提前规划布局,为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维,让学校的同步课程变得轻松易懂,稳居高分。
3、激发潜能,磨炼学习意志,培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训,帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
追及问题的解题思路
知识要点提示:有甲,乙同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走的慢的走在前,走得快的过一段时间就能追上。这就产生了追及问题。实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人都的速度差。如果假设甲走得快,乙走得慢,在相同时间(追及时间)内:
追及路程=甲走的路程-乙走的路程
=甲的速度追及时间-乙的速度追及时间
=速度差追及时间
核心就是速度差的问题。
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强大师资:教学经验丰富、有责任心、深受学生欢迎的教师团队,包括曾培养出高考状元的ms及各学科的顶尖学术带头人
独家讲义:与升学考试题型吻合度较高的卓越独家讲义;
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小学奥数题型:存款利率问题
【含义】关于本金、利率、存期三个因素的问题。
【数量关系】
年(月)利率=利息÷本金÷存款年(月)数×100%
利息=本金×存款年(月)数×年(月)利率
本利和=本金+利息=本金×(1+年(月)利率×存款年(月)利率)
【解题思路】直接套用公式即可。
【例】大强存入银行1200元,月利率0.8%,到期后连本带利共取出1488元,求存款期多长?
解:先求总利息是(1488-1200)元,
再求总利率为(1488-1200)÷1200
则存款月数为(1488-1200)÷1200÷0.8%=30(月)
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