重庆康语儿童语言开发训练班训练对孩子说话迟有用吗？

重庆康语儿童语言开发训练班训练对孩子说话迟有用吗？孩子说话迟多考虑是语言能力发育迟缓所导致的，建议家长可以对孩子进行积极的语言训练，重庆康语有专门针对孩子语言发育方面迟缓的课程，家长们可以多了解一下。

重庆康语儿童智能康复中心开设的儿童语言发育迟缓课程，致力于为2到6岁的孩子提供言语康复辅导，家长们发现孩子在语言上出现了问题，可以来重庆康语儿童康复中心，通过一对一针对性强化训练，使用20组音系疗法，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔机能正常化，更好的发展言语能力。

重庆康语儿童语言开发训练班课程介绍

教学对象:无语言的儿童,音节体系大量缺失的儿童,发音不清的儿童。
课程内容:
口部运动训练:口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动
呼吸训练:吹与吸的训练
构音训练:元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
课程效果:30天开口发音，60天基础词汇仿说，准确掌握20组发音能力，促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动能力
教学形式:依据言语听觉科学、构音学原理，通过专业的手势手法以及口腔按摩器材，促进儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能，为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。

重庆康语品牌优势
专业教师团队
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
专业IEP教学计划
五大评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

孩子说话晚要对孩子语言能力进行系统训练：

1、舌部练习

可以把一个葡萄干用手拨开撕成小块，粘在孩子嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性。

还可以将海苔片撕成小块粘在孩子口腔上颚，让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翅下滑的动作。

这些动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。

2、唇部练习

噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟~”、在胳膊上发“噗噗”等等唇部的练习，每次十分钟。

3、发音练习

大声张大口发a--、u--长音

游戏：

孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a --，然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音

4、口腔练习

口腔外按摩五分钟，揉捏脸颊、唇部上下、下颚。

声母发出再发韵母，然后把两个声音连贯来，这个练习是有难度的，多做练习就能掌握其中的要领.

5、语言认知

对话交往，握手互问“你好”，语言的启动表达:例如:我想…，我要…

在孩子每次有要求的时候，比如他想吃东西，玩玩具，就一定要让他说:我想吃饼干，我要玩小熊。

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