昆明6-9岁少儿英语培训机构哪家口碑好？实力强？

小孩子学习英语非常重要，越是小的时候，学习的知识应该越扎实，越牢固，特别是语言方面，长大以后学习英语就会不太适应，也很难达到很高的水平。所以，很多家长都喜欢将孩子送去英语班学习英语，那昆明6-9岁少儿英语培训机构哪家口碑好？实力强呢？

小孩子怎么才能学好英语？

从常用口语开始学。孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。

有趣的肢体语言学习，把单调的英语学习和丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。

常见的物品上贴上英文，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，孩子就会有一些印象，等到他有记忆力的时候，他会更容易掌握这些单词的拼写。

给孩子听一些简单的儿童英文歌曲，孩子对于有规律的歌曲记得很快，也能为以后学好英语打下良好的基础。

找到相应的语言环境，日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。

多给孩子看英文电影，相比父母自己给孩子制造语言环境，电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。

语言艺术 Language Art

按学员年龄划分不同学段，浸入式小班教学，培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。

PBL现象教学 Phenomenon Based Learning

由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所，并展开主题式跨学科学习，使英语真正学以致用。

家庭教育 Family Education

汇集国际国内专业学术团队，为家长带来的主题沙龙课堂，教您给予孩子正确的爱与引导。

社会责任 Social Responsibility

经过环保、公益、安全等主题活动，让孩子切身体验和认知社会，激发孩子的爱心与感恩之心

提高学生的参与意识和学习兴趣：

儿童最大的特点就是好奇，他们对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。教师在英语课堂教学中可利用儿童的好奇心，创设情景，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发小学生的求知欲，使他们主动获得知识。

然后，教师一边用英语表达出时间一边模仿学生各种活动时的表情和动作，使学生在活泼、生动的课堂气氛中轻松地学到知识。

不仅提高了课堂教学效果，而且还培养了学生的学习现代化的教学仪器，可以使静态的图画变成动态的画面，符合儿童的形象思维特点。

在英语课堂教学中，教师应充分用“四机一幕’，多角度、生动活泼地讲授新知识，以提高学生的注意力，延缓学生发散思维的早现。同时，教师在课前根据实际需要制作不同的教学卡片和挂图，使新知识更加清晰地显现在学生的面前，有利于培养学生学习英语的兴趣。

小学生对新内容最感兴趣，教师在课前认真备好课，合理安排教学内容，用新颖、灵活多样并富有启发性的教学方法，让学生自己动脑、动手、动口，使他们的心理活动一直处于主动活动的状态，在轻松愉快的气氛中掌握新知识。

当学生出现疲劳状态时，教师及时调整 ，中断讲授新知识，代之为听或唱英文歌曲、讲英语小故事或做一些简单的英语小游戏等。这些活动能放松学生的大脑，活跃课堂气氛，但时间不要过长，以3—5分钟为宜。

Logan
加拿大瑞尔森大学图像转播学、人力资源学学士，2019年9月获得剑桥CELTA证书，2016年TAGA Award得主曾任Global Imaging公司技术员、培训师、产品经理，自2016年起已从事4年多的英语教学工作,在幼儿早期英语启蒙教育方面有先进教学理念及教学方法，深受小朋友和家长们的热爱

Zanmarie
2016年获得南非西北大学的国际管理学士学位，2018年获得教授英语为第二母语的TEFL证书。3年少儿英语教学经验，具备扎实的教学基础。积极向上和活泼开朗开朗的性格使得她的课堂总是充满活力。

Willem老师
2008年获得南非西北大学的人力资源管理学士学位，2017年获得TEFL学院颁发的TEFL证书。2年韩国英语学校教学经验，2年少儿英语教学经验，具有扎实的教育基础。温暖热情的个性让他擅长感知学生的细微进步和改变，活泼生动的教学风格深受学生们喜爱。

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