培养孩子学习英语兴趣的方法
1、多媒体化学习
孩子可以通过使用不同的学习媒体来学习,如电视、电脑和平板等。利用这些媒体,可以让孩子在听歌的同时观看相关的图像或视频,进一步加深对英语歌曲的理解和记忆。
2、学习小学英语歌曲的实践活动
除了听歌和跟唱之外,家长还可以设计一些实践活动,让孩子将学到的英语歌曲应用于实际生活中。例如,可以带孩子去外面的公园,用英语歌曲中的词汇来描述周围的景物;或者在家里举办一个小型的英语歌曲演唱会,让孩子通过演唱表达自己对歌曲的理解和感受。
3、与孩子互动学习
家长可以与孩子一起听小学英语歌曲,一起唱歌。在听歌的过程中,家长可以提问孩子,帮助他们理解歌曲中的意思和表达方式。家长还可以与孩子一起创作新的歌词,让孩子参与到歌曲创作的过程中,增强他们对歌曲的兴趣和理解。
4、使用相关教具和游戏
家长可以选择一些与英语歌曲相关的教具和游戏,如英语歌曲卡片、拼图或记忆游戏等。这些教具和游戏可以帮助孩子更好地记忆和应用英语歌曲中的内容,增强他们的学习兴趣和动力。
5、创造英语歌曲学习的环境
家长可以在家中创造一个适合学习小学英语歌曲的环境,如在孩子的房间中放置一些英语歌曲的海报或挂图,每天播放一些英语歌曲的音乐,让孩子在家中感受到学习英语歌曲的愉悦和乐趣。此外,家长还可以鼓励孩子参加一些与英语歌曲相关的活动或比赛,如英语歌曲演唱比赛或英语歌曲唱跳表演等,以激发孩子学习英语歌曲的兴趣和动力。
适合孩子学习英语的方法
1、保证适龄性教学,注重氛围
对于2~3岁的孩子来说,他们还处于智能的初级开发阶段,关键在于通过学习促进孩子智能和体能的全面发展。孩子天性爱玩,对于世界保有一定的好奇性,要通过一定的教学课程吸引孩子的注意力、满足他们的好奇心,让他们处于快乐、轻松的英语学习氛围中。
英语专设了英语兴趣培养、思维锻炼,循环记忆等多种丰富课程,培养其具备基本的英语能力外,注重孩子高级智能的开发。
2、实施趣味性教学,注重效果
少儿英语与成人英语存在本质上的区别,所以不能填鸭式教学,不能强迫式教学,而这就需要老师研究新的教学模式来适应当下儿童的学习。
英语的老师坚持实施趣味性教学,保证少儿英语的教学本质。课程多数以游戏为主,通过戏剧、剧情表演、小品、模仿等多种形式展现出来,让孩子身处于真实的环境中,帮助孩子建设语言氛围。
3、“听”为能力锻炼的主要点
母语的习得研究结果表明,儿童最先学会的是“听话“,然后才学会说话、阅读和书写。由此可见,儿童听话能力远远超过说话能力,说的能力来源于听的能力,说的技能的高低受到听力发展水平的制约。
4、培养多样的学习能力
在小学英语歌曲的学习过程中,除了注重听力和口语能力的培养外,还应注重其他学习能力的培养,如阅读能力、写作能力、听写能力等。可以通过给孩子提供一些简单的练习材料,例如歌曲歌词的填空练习、听写练习等,让孩子在学习英语歌曲的同时锻炼其他能力。
5、激发学习动力,提高学习效果
在学习小学英语歌曲的过程中,应该充分激发孩子的学习动力,让他们能够主动参与到学习中。可以通过设置小目标和奖励机制来激励孩子的学习兴趣,例如设立一个学习小组,每个人都要表演一首英语歌曲,成功表演后可以获得奖励。此外,还可以鼓励孩子与其他同学一起学习和表演英语歌曲,促进他们之间的合作与竞争,进一步提高学习效果。
教学点:7个 人气:629
教学点:7个 人气:622
教学点:7个 人气:529
教学点:7个 人气:455
教学点:7个 人气:427
教学点:7个 人气:240
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:13689084116
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“昆明i2艾途儿童成长中心”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。