昆明i2少儿英语辅导课程开班介绍

昆明i2机构介绍

昆明i2艾途儿童成长中心一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力，积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有中外教500余名，已进驻全国15个省25个城市。

i2艾途儿童成长中心所倡导的“中外教私人定制教育”与这湖光山色的高档社区最相契合的教育模式。中外教1-4人精品小班，为学员量身定制专属个性化英语培训课程；师资力量丰富，拥有来自各个不同国家的优秀外教，教学经验丰富，能根据学员的特点因材施教；校区教学设备先进，图书音像资料齐全，能满足各个年龄段学员的不同需求；校区环境优雅，一楼跃二楼，共240个平方，且自带花园。这些元素汇聚在一起，便形成了一个符号，象征着优质生活与精品教育。

课程介绍：

i2艾途儿童成长中心少儿英语课程旨在帮助3-6岁的幼儿适应纯英文的语言环境，结合英语歌曲、游戏与活动教学，帮助幼儿建立对英文的自信心和提升对英语学习的兴趣，并为小学乃至初中的英语学习打下坚实基础。

语言启蒙（BuildingBlocks）为0-3岁的学员量身定制，激发语言觉醒，开启大脑语言能力，运用听觉、视觉、触觉刺激，促进大脑神经突触发育，让宝宝更聪明。

趣味探索（DiscoveryandPlay）为3-6岁的学员量身定制，此阶段是语言学习的黄金时期，探索式、体验式教育拓展孩子的模仿能力、记忆能力、学习能力。

思维训练(EnglishExpression)为6-9岁的学员量身定制，将多元智能融入语言学习，注重大脑语言智能开发和逻辑思维训练，让孩子用英语思考英语，英语思维自然形成。

全能英语(MaximizeAbility)为9-12岁的学员量身定制，采用母语式学习法，听说读写全面发展，提高孩子的综合英语运用能力，乐居21世纪地球村。

高分达人（StraightAs）为12-15岁的学员量身定制，点对点分析攻克难点，打造英语成绩提升计划，让孩子成为英语达人，培养英语优等生。

未来英语（AspiringEnglish）为15-18岁的学员量身定制，为学员进入社会，进入大学打造全方位的计划，为将来的学习生活打下坚实的基础！

留学英语(GoingAbroad)为14-18岁的学员量身定制，让学员提前适应纯正英语环境以及各国文化，开阔视野、提升品位，让留学生活变得更轻松更高效。

拓展阅读：小孩子怎么去学好英语？

语文和英文，是互相关联的。一般说来，语文能力强的孩子，学英文的能力也很强。很多中国同学，英语久学不成。于是，有的人说：“这是因为教师在英语课上，讲的中文太多了。一篇短小的课文，从词汇、短语、语法，再到句子意思，居然讲了整整一堂课，学生都按照翻译的方法学英文，所以学不好。”

在这里，英语老师想说一说翻译。翻译的前提，乃是深入理解外文原著。而中国学生欠缺的，就是深入理解英语原文的能力。很多中国学生去美国读私立高中，阅读美国自然科学教材，非常轻松，但阅读西方人文书籍，就感到困难重重。这就是因为在国内，英文细读训练没有跟上。

翻译的基础，是理解。思想欠火候的中文译者，不可能翻译国外大思想家的原著。这是因为，翻译的前提，是深入理解外文原著。很多时候，只有和作者站在同一个高度，才能理解外国作者为什么要在这个语境，写出这个句子。

这句话，讲的太笼统，遗漏的前提太多。比如说，我们首先要搞清楚，教师所讲的小课文，是原汁原味的英语选段，还是经过简化改写的英语?其二，教师虽然在课上只讲一篇短文，但学生在课下有没有自己接触大量英语?其三，教师的翻译，有没有真正帮孩子领略英文的美感。

如果教师讲解了一篇原汁原味的英语选段，那么，用掉一整堂课的时间，就不算浪费。如果学生在课上学习一篇课文，配合回家自己开展原版书阅读，那么学生的英语照样很出色。如果教师在讲英文名家名作的时候，能够用同样优美的中文，带孩子领略英文之美，那么，孩子不但会喜欢英语，连语文写作的功力，也都能提高了一大截。英语教学的价值，不仅在于教孩子驾驭一门外语看世界，还在于启发孩子的中文写作能力，从英语世界，借来语文写作的灵感。