适合3至6岁孩子的英语启蒙书籍有哪些？

1、Don't Let the Pigeon Drive the Bus!《别让鸽子开巴士》

我真是无比爱这只喜欢耍赖的呆萌小鸽子啊：巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐读者，千万“别让鸽子开巴士!”可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……使出了浑身解数想坐上驾驶座。整本书都让人无法轻松，除了最后两页：当巴士司机离开后，留下了垂头丧气的鸽子，这时，一辆卡车出现了，鸽子看着卡车说“嗨……”，闭着眼睛开始想象自己开卡车时的幸福模样。

2、Knuffle Bunny《古纳什小兔》

翠西、爸爸还有古纳什小兔一起出门去附近的自助洗衣店。这本是一次令翠西兴奋不已的“历险”,可是，当她发现心爱的古纳什小兔不见了的时候，故事发生了极富戏剧性的变化……看来当爸爸管孩子、主持大局时，事情真是会全乱套!

3、Bark, George《汪汪佐治》

有一只小狗乔治，它会讲猫语、鸭语、猪语、甚至牛语，就是不会“汪汪”，被狗妈妈带去看兽医，兽医把手伸到乔治的口里面，竟然把各种动物拔出来了，小狗乔治会汪汪叫了，不过乔治后来说了句“你好”......故事设计真的很巧妙，有趣!

4、Click,Clack,Moo Crows That Type《会打字的牛》

这是很佩服作者，能想出这么幽默的故事，看完之后，我都忍不住大笑起来：农场里的奶牛在谷仓里找到一台旧打字机，于是他们开始给农场主写信，要求提供几条电热毯，因为谷仓里太冷了。农场主不同意，于是奶牛罢工了，母鸡也罢工了。最后农场主同意用电热毯换奶牛的打字机，可是鸭子出人意料的也提出了要求….你们猜猜，鸭子的要求得到满足了吗?

这本书被列为百本必读绘本，并且荣获2001年凯迪克银奖。我相信它会给你的孩子带来欢笑!

5、Sheep in a Jeep《小羊开吉普》

Beep,beep! 五只傻呼呼的小羊们充满戏剧化的旅程，热热闹闹上了山之后车却大罢工，齐心协力推车结果头也不抬冲进了泥潭，在猪们的帮助下出了泥潭，欢呼中忘了掌握方向盘又撞上了树，最后只落得个 'Jeep for sale—cheap'的下场，真是太热闹了，爱车的男孩一定大爱。

这本书语言比较简单，而且非常押韵，适合给孩子启蒙阅读。

6、One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish《一条鱼，两条鱼，红的鱼，蓝的鱼》

苏斯博士的这本《One fish Two fish Red fish Blue fish》想象力天马行空，读起来朗朗上口，很有韵味，将字母和单词配合起来讲解，同时，这些单词又组成了一个个韵味十足的句子，不断重复加深读者对字母的记忆和理解。

这本书适合启蒙，也适合孩子学习自然拼读。

7、 Where Is the Green Sheep《绿羊去哪里了》

草地上有好多好多羊，每一只都有不同的颜色、不同的表情，有的绵羊在荡秋千、有的在放风筝、有的在洗泡泡浴，有的甚至要赶去上班，这些绵羊都在忙自己的事情，不过他们兴高采烈之际，却发现一只绿色的绵羊不见了……

一个富有吸引力的书名、一段令人满带欣喜的故事、一场充满互动游戏的阅读活动，让孩子们在阅读的过程中认识了颜色、知道了对比，培养了耐心。

8、Little Blue and Little Yellow《小蓝和小黄》

李欧.李奥尼的这本书不用说，大家就知道多经典了。这本更是孩子英语启蒙的首选!整本书都是有作者用手撕出来的彩纸粘贴而成，将颜色的奥妙融入孩子日常的生活体验中，让你没看之前无法想象，看过之后真是惊叹，原来丰富的想象力是可以这样画成故事的。这本书画面和语言都很简洁，但全书蕴含的内容却很值得琢磨：孩子在与朋友的交往中，慢慢认识到自己和他人的不一样。

9、Harold and the Purple Crayon《阿罗有只彩色笔》

在美国，有一位小男孩叫阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲，阿罗心想事成，阿罗在他的世界里涂涂抹抹，描绘着他自己的各种故事。

简单的线条，引领儿童走入奇异的世界，有益于拓展儿童的想象力、创造力，健全儿童情感世界。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。

10、The Cat in Hat《戴帽子的猫》

故事有趣，插图更是吸引人，我想孩子看图就完全理解故事了(这样可以提高孩子阅读英语的兴趣)：沉闷的雨天，无处可去，无事可做，两个孩子呆坐在窗前。一位不速之客不请自来，还自顾自地给孩子们表演了很多戏法，不但闹出了不少笑话，他找来的两个小人还把家里弄得一团糟……离妈妈回来的时间越来越近了，怎样把这个不速之客请出去反倒成了两个小家伙的当务之急……

11、Olivia《奥莉薇》

还用说嘛，奥莉薇就是孩子的化身啊!你家孩子最拿手的是不就是把你累昏吗?甚至常常把自己累昏，哈哈!这只小猪会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子，还会吓弟弟。要是出门，她会把所有的衣服都拿出来穿一遍……所有这些，都会让孩子自然地产生共鸣。

12、 Lost and Found《远在天边，失而复得》

非常美的一本书，就是有点贵，适合词汇量不是很大的孩子读。故事讲一个男孩遇到一直孤独的企鹅，男孩把它送到失物招领处，然而根本没人丢失过企鹅。小企鹅成为男孩的累赘，几番周折，男孩得知企鹅都是生长在南极。于是，他制作了小木船，和小企鹅踏上了前往南极的归乡旅途……

13、 In the Night Kitchen《 厨房之夜狂想曲》

四字形容此绘本：天马行空!完全脱离成人的正常逻辑，无法估量的是孩子们想象的潜能。故事讲述的是一个名叫米奇的小男孩的梦境。半夜，米奇在床上睡得好好的，忽然飘了起来，在空中翻筋斗，光溜溜的他穿过爸妈的房间，进入月色皎洁的午夜厨房，掉进了面团里。三个肥肥又讨喜的面包师，只顾着或面团，把米奇跟面团和在了一起，送进了烤箱……

14、Miss Nelson is Missing!《尼尔森老师不见了》

老师也会被孩子欺负?老师也会COSPLAY?老师消失了，孩子们会怎么办?这是一个让人啼笑皆非的好故事，孩子们像福尔摩斯一样去找寻尼尔森老师的过程非常有趣，想象力惊人，悬念丛生，一波三折。这还是一个让孩子会变乖的故事，学会自觉地遵守规矩。

15、 Kitten’s First Full Moon《小猫咪追月亮》

这本凯迪克金奖绘本，仅由黑白灰三种颜色构成。它看似简洁却不简单，看似低调却又深富内涵这是一只执著、有坚定信念的小猫咪，她认定天上的满月是一碗牛奶，就坚持不懈，想尽办法朝着那碗牛奶前进，努力想要去喝到它。在这过程中，她遇到各种各样的困难，但她仍不放弃，跌倒了，起来再继续。最终，等待她的是一碗香喷喷的、真正的牛奶。这份单纯的执著，让我为之动容。

16、Green Eggs and Ham《绿鸡蛋和火腿》

这本书的创作源于苏斯博士和一位朋友打赌，能否用五十个单词写成一个故事。于是便有了这本脍炙人口的书。故事是容易引起孩子共鸣的熟悉话题——要不要尝试新食物。故事情节发展激烈，一个拼命劝，一个玩命躲，最后的结局出人意料。

苏斯博士的语言是节奏感很强的韵文，朗朗上口，书中所用词汇很少，而且句子结构大量重复，只置换少量单词，孩子一旦记住了第一句，后边的句子很容易读出来，这会让孩子很有成就感。

17、Joseph Had a Little Overcoat《约瑟夫有件旧外套》

聪明的约瑟夫总是有办法!他有件旧外套，已经很破了，于是，他把外套改成了夹克，而故事也就由此变得一发而不可收拾。外套变成了夹克，夹克改成了背心，背心变成围巾，围巾裁成领带，领带做成手帕，手帕又变成一个扣子。最后，有一天，扣子不见了……

随着衣服上的补洞越来越多，书页上也出现越来越多的“洞”。只要你翻动一页，就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞。充满想象力的细节描绘，让人点赞!

18、NO David!《大卫，不可以》

我敢肯定，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔实在太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

19、 We are Going on a Bear Hunt《我们要去捉狗熊》

丹妈荐语：在一个风和日丽的日子里,全家大小一起去捉熊。一路上他们经过了草地、河流、泥地、森林、暴风雨，最后终于来到了有熊居住的山洞。但当他们真正看瞪着圆滚滚大眼睛的熊的时候，他们立刻往回跑，穿过暴风雪、森林、泥地、河流及草地一路跑回家，冲上楼，跳上床，躲进被子里，并异口同声说：我们再也不要去捉熊了!看到结尾处一家人往被子里躲的表情，哈哈，我真是快笑晕了。

这本书真的非常适合一家人(而不仅仅是父母读给孩子听)大声朗读。这本是一首英国非常古老的野营歌，文字朗朗上口，充满韵律，诗人迈克尔.罗森发挥他的想象力，将这首脍炙人口的传统野营歌重新演绎成了一个现代的捉狗熊故事，从头到尾每一句话都充满了韵味十足的音乐感，它非常适合一家人围坐在一起声情并茂地朗读，小朋友也可以随着韵文的节奏一起表演。

20、The Napping House《打瞌睡的房子》

有一栋打瞌睡的房子，住在里面的人都在睡觉，而且睡得很沈很香。老奶奶睡在大床上，小男孩睡在老奶奶身上，狗睡在小男孩身上……突然，老鼠跳了起来，猫儿、狗儿、小孩儿一个个都惊飞了起来，老奶奶还压垮了床……大家都醒来了，打瞌睡的房子里没有人在睡觉啦!

作者以重复的句型与叠句的结构，使文字产生节奏与旋律，小朋友很容易上口。家长可以反复阅读，锻炼孩子的记忆力及逻辑能力。