宁波鄞州区哪有少儿体能训练机构？靠谱吗？

宁波少儿体能训练机构推荐

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月*数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！ 

什么是体能

体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。

良好的体能，是孩子较高学习效率的保证

少儿体能课程介绍

金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练，基于体能5项：耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感，遵循运动无损伤原则，让孩子在精心设计的课程中，全面提高孩子身体运动机能，矫正孩子运动中的不良身体形态，塑造健康挺拔的身姿，全面增强全身素质，促进孩子健康自信成长，为高效学习打下身体基础。

金色雨林优势

教学经验

学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座，家长学堂 同时为教学提供科学性

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试，严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核

小班教学

8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

全智能配课

根据测评结果，通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”） 为每个孩子分配专属课题与目标。

幼儿体能训练的方法有哪些

一、2岁的孩子

不少基础动作都能独立完成，只是精细动作、协调性还有所欠缺。这时候的幼儿体能训练的重一些点在于，多让孩子做一些细小的动作，以及锻炼他们的身体配合能力。

二、3岁的孩子

身体协调能力改善不少，好动是这一阶段最明显的特征。你会发现，孩子上下楼时，只会一只脚一只脚的迈进，这时幼儿体能训练侧重于锻炼孩子的分开协作能力，鼓励孩子模仿大人的运动，比如上下楼。

三、4岁的孩子

精细动作发育完全，能自己穿衣服、扣扣子等，生活中蛮多活动都可以独立完成。而且，此时幼儿体力也有所加强，他们的体能训练可以通过户外游玩、多走路、跑步来进行，提高孩子的体质。另外，教孩子使用工具制作剪贴也是一个不错的选择。

四、更大的孩子

精细动作及协调力都没问题了。某种程度上，他们的运动速度及活动能力都可以和大人一较高下了。此时，幼儿体能训练侧重于，参加具有安全性的活动，增强孩子的活动能力。