成都金色雨林有儿童注意力记忆力训练课吗

成都金色雨林有儿童注意力记忆力训练课吗？儿童注意力记忆力差是很影响学习的，成都金色雨林专门从事学习能力培养，为孩子提供感统训练、思维理解、注意力记忆力培训的课程，专家团队提供强大支持，课程体系设置完善，拥有众多优秀师资，下面就具体来了解一下成都金色雨林儿童注意力记忆力训练课程吧。

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

1、造成学习成绩下降

人的各种能力是在记忆的基础上形成的，记忆力差的孩子无法保持长时记忆，造成学习成绩比一般孩子差。

2、引起孩子自信心下降

记忆力差的孩子由于学习表现不佳，会产生消极自卑的情绪，难以建立其自信的品质。

不良行为习惯

3、引起不良行为习惯

记忆力差的孩子做事常常丢三落四，还伴有注意力不集中的情况，心不在焉，做事质量低，效率不高。

4、影响孩子的情绪

记忆力差可能会影响到孩子的情绪，记忆力差会影响孩子的自信心，造成敏感好冲动的个性。

适合学员：

适合学习成绩不理想，注意力不集中，记忆力不佳的学员

学习目标：

改善孩子的注意力和记忆力状况

授课内容：

舒尔特方格-全世界范围认可的高效注意力训练方法，让孩子在寻找数字的过程中，培养视知觉能力，提高视觉稳定性、辨别力，提高注意力的集中、分配及控制。

划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号，并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。

倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出，孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度，听觉的记忆，听觉的专注度。

科学的课程体系

金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)

训练有效率达96.8%

学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明

订制个性化课程

每个孩子的训练由测评开始，为每个孩子进行能力摸底的同时，订制个性化课程

完善的中心培训

培训后持证方能上岗，保证服务质量。

发展迅速，品牌认可度高

品牌认可度高，发展迅猛！

一、生物反馈。首先让孩子学习放松训练，以便能减轻过度紧张，使身体达到一定程度的放松状态；当孩子学会放松后，再通过生物反馈仪，使其了解并掌握自己身体内生理功能改变的信息，进一步加强放松训练的学习，直到形成操作性条件反射，解除影响孩子专注力的状态，以恢复孩子的学习能力和心理、生理健康。

二、视知觉能力训练。通过训练，提升孩子的视觉分辨能力、视觉记忆能力、背景区分能力、空间关系等。

三、听知觉能力训练。通过听觉记忆、听觉分辨、听觉理解三方面的训练，来帮助孩子提升听课能力。

四、执行功能训练。帮助孩子进行时间管理、自我控制等。

每一堂课结束后，金色雨林的老师都会根据孩子今天在课上的表现撰写点评，让家长了解孩子的上课动态。同时，金色雨林教务也随时收集家长们的提问，反馈给老师后给家长做出专业的解答。

有效的课程、及时的反馈与周到的服务，让金色雨林得到了众多家长的推荐，也支持着金色雨林在没有营销推广的情况下在成都走过了近十年的教育之路。金色雨林希望能够为每一个孩子打造快乐学习的课堂，关注每一个孩子的成长，帮助每一个孩子成功学习、自信成长。

1.如果孩子身体不适，如头痛、发烧、腹痛、皮肤瘙痒等，会引起孩子的烦躁和注意力不集中。还有一种典型的疾病——多动症，主要表现为注意力不集中。这些情况需要及时治疗。

2.一些生活习惯也可能导致注意力不集中。比如吃太多糖果。含咖啡因的饮料，含铅过多的膨化食品，沉迷于手机和电视。这些都需要家长的帮助及时纠正。

如何通过生活习惯提高注意力？

如何培养孩子的注意力？一开始，我们应该从生活习惯的角度培养孩子良好的行为习惯。例如，要求孩子准时睡觉、起床；按时吃饭，饭碗里没有剩饭；玩具用完后还原；做事要认真做好，否则重来。。。没有细节，就没有教育。但并不是所有的小事都要管理，而是选择那些对孩子成长和品质的形成具有本质意义的事。

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