成都金色雨林鹭州里校区感觉统合课怎么样

1、用勺子把乒乓球送至约２米外的目的地而乒乓球不掉下来

训练目的：增进平衡能力和手部控制能力，加强动作企划能力。

训练要求：用勺子把乒乓球送到２米外的地方。

难度设置：

Ａ、开始时尝试先给孩子一个立方体的积木在距离很短的两张桌子间传送，让孩子便于操作；

Ｂ、用不黏胶在地上贴两条平衡线；

Ｃ、改用兵乓球尝试；

Ｄ、按照预设距离训练。

帮助给予：

１、为提高孩子的兴趣，建议开始时成人和孩子一起参与游戏；

２、孩子的技巧熟练后，鼓励孩子和其他孩子进行竞赛。

2、双手接住从１米远弹来的中型球

训练目的：手眼协调能力和运动企划能力。

训练要求：孩子能接住训练者从１米远的地方扔到地上弹起来的中型球（篮球大小的球）

难度设置：

１、距离设短一点，并且让另外一位成人在孩子身后手把手地教，边教边把要点告诉孩子；

２、帮助者站在孩子身后，只有在有需要时才给予身体协助；

３、距离逐渐加大，尽量让孩子尝试接球；

４、如果孩子接中型球有困难，可换成大型球，等孩子的技能熟练后再换成中型球

• 成都金色雨林感觉统合是成都金色雨林旗下课程。金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，无锡中心现有2家中心——胜利门茂业中心、阳光中心，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

  金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。

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• 感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面。
  1、前庭觉失调
  前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
  前庭平衡感失调的表现：
  好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
  2、触觉能力不佳
  触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
  触觉能力不佳的表现：
  触觉敏感(防卫过当)：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
  触觉迟钝(反应不足)：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
  3、本体感失调
  本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
  本体感不强的表现：
  缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。

• 鹭洲里校区

  【校区简介】成都金色雨林大悦城校区位于成都高新区天府二街。周围有大源中央公园、成都七中实验学校等

  【开设课程】儿童感觉统合、儿童思维逻辑语言表达、儿童注意力测评培训、情商品德课、视觉动作统合、幼升小能力测评

  【温馨提示】在报名金色雨林财富校区课程的时候建议您先电话咨询或者在线预约，可优先安排申请试听或者体验课程。

  【营业时间】周一至周五早上9:00-下午18:00，周日早上9:30-下午18:30