重庆渝中区早教中心去哪家好？

1-3岁早教如何进行更合适？
对一岁婴儿的教育切忌拔苗助长。婴儿出生后，父亲就开始关注孩子的智力发展。但是请记住，不要试图用各种方法来加速婴儿的智力发展，这会让你感到沮丧，孩子会受到伤害。
假如你非要做一个计划，教宝宝一天认识几个汉字，或者几个数字，或者几个英语单词，这对刚一岁的宝宝来说，不仅比较难，而且枯燥乏味，宝宝没兴趣这样死记硬背。父亲应该给孩子更多的自由发展空间，为孩子创造更多的成长环境。用力的推动宝宝前进，只能事与愿违，欲速则不达。
对两岁婴儿的教育可以和宝宝多做游戏来培养感情。婴儿两岁后，运动量增加了，思维也越来越活跃，个性也开始显现出来。此时与宝宝玩耍，爸爸妈妈有可能会觉得无法应付，不但需要更多的体力，还需要动更多的脑筋，变得更花哨，才能满足宝宝。

方法：不露痕迹的教育——玩中学
理念：幼儿养性，童蒙养正
教育目标：安静专注，活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子!

如何培养婴儿的说话能力：说话不清楚。这段时间婴儿的语言表达还不清楚，每个婴儿的情况各不相同。家长将经常听到宝宝的许多奇怪发音，这是宝宝成长发育过程中学习说话的常见现象；如何发现这种现象，家长不要笑宝宝，要采取鼓励、赞同、参与的态度，这样才能增强宝宝学习说话的动力。
一岁的宝宝会自己玩很长一段时间玩具，这段时间的宝宝对商场里的玩具兴趣不大，但对家里的盒子、橱柜、锅碗瓢盆特别感兴趣，宝宝会经常翻箱倒柜，而且还乐在其中。此时的宝宝开始喜欢与同龄伙伴一起玩耍，如果身边有这个年龄的宝宝，他们就会很快玩到一起，有活动，也会急于参加；所以，父母要多宝宝来创造这样的机会，这样才能培养宝宝合群的习惯。