重庆南岸区哪里有幼儿注意力教育训练机构?

重庆金色雨林少儿感统训练中心

人气：120 2021-10-13

新闻导读

通过专注力提升训练可以提高记忆的容量，延长记忆时间，提高学习效率，改善听课、做作业的质量。视动协调能力的提高，对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有帮助。孩子注意力不足,重庆南岸区哪里有幼儿注意力教育训练机构?如何训练孩子的注意力呢?

重庆金色雨林注意力教育训练

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注意力不集中的危害

1.学习成绩差上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。

2.学校纪律难约束上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；

3.自信心不足过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。

4.人际关系紧张与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突和打架，出现暴力倾向，与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒。

金色雨林机构介绍

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心。

校区地址

*重庆南坪中心
【校区地址】：重庆市南岸区南坪西路38号百联上海城购物中心。
*重庆渝北中心
【校区地址】：重庆渝北力帆红星爱琴海购物中心玫瑰天街。
*重庆龙湖时代天街中心
【校区地址】：重庆市渝中区龙湖时代天街C馆。
【开设课程】：学习能力测评-感统训练-儿童注意力培训-阅读课-逻辑推理课-情感力
【开课时间】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00

少儿注意力记忆力课程介绍

重庆金色雨林儿童注意力记忆力训练班，适合专注力不够的孩子，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

帮助孩子
1.增强自信心，提高听课效率
2.延长专注力时间，扩展记忆容量
3.提高视、听能力，改善听课质量

三位一体，评估孩子学习能力状况

“金色雨林的测评系统是针对3-12岁儿童研发的，实验结果经过专业解读让您认清孩子优势。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。

提高专注力的好处
专注力能够提高孩子的学习成绩。
一个好成绩的由来，需要的就是“术业有专攻”。
当孩子们能够集中注意力在一件事情上的时候，他们就能够主动的去探索一些未知的东西，还能够开发自己的潜力去培养自己能够自行的解决问题。
当他们有由专注一件事情发展成求知欲的时候，那么他们学习能力就会得到提高。
其次，锻炼孩子们的毅力。
家长们可能会发现，对于一些比较复杂的玩具有些孩子会特别愿意去“玩”。这里的“玩”其实是一种坚持和恒心。
他们有想去“征服”复杂的心理，不知不觉就能锻炼他们的毅力更加的坚定，还能够帮助他们培养沉着冷静的心态去处理一些复杂的问题。“以小见大”，孩子们小时候养成的一些好习惯其实是很可能让他们受益一生的。

训练师团队

施训练师

世界天才儿童研究协会亚太联合会主席、中国人才学会超常人才专业委员会副理事长、研究员、博士生导师、“成功人生系统教育工程”成员
戴训练师

世界卫生组织儿童卫生合作中心主任、中国儿童保健指导中心主任、首都儿科研究所保健专家、“成功人生系统教育工程”成员
刘训练师

北京师范大学《基于多维度智能行为分析的幼儿教育评估体系》、中国教育学会科研重点课题子课题《0-3岁儿童自主学习能力课程的研发》负责人、著有《陪伴的力量》、《孩子，你是我最好的老师》等。
纪训练师

美国密西根大学社会心理学博士(师从国际著名心理学家 Richard Nisbett)、现任加拿大女王大学心理学教授、博士生导师、在多个顶级心理学期刊发表多篇论文

金色雨林的六大优势

全智能配课

通过智能配课系统定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
教学经验

学习能力研究训练工作持续24年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持定期开设讲座
师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

小班教学

8人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
测评体系

金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。

因人而异去培养孩子的专注力

1、让孩子多进行背诵
背诵是有助于培养孩子的专注力的。因为专注力重要的核心是记忆力，而背诵其实就是巩固记忆的一种方式。
背诵不一定是需要理解全文的意思，只要有这个背诵的过程，就能够给提高孩子的专注力。
2、适当的游戏时间
对于年龄较小的孩子们来说，可能学习生活对他们是枯燥而乏味的。但是游戏更能够激起他们的兴趣和电影。
那么家长何妨不从游戏下手去培养他们呢？
这里指的游戏不仅仅是一些在电子设备上进行的，还有的是一些亲子之间的交流智力游戏。比如说：下跳棋，玩拼图彩泥等等。在一起进行的游戏时，家长可以给予不断的鼓励和夸赞。
如果孩子在游戏中遇到难以过去的“关卡”时，家长可以让他们使劲的想，这样不仅能够激发孩子的战斗意识，也激发了他们的潜能和专注力。
所以家长不要笃定地去剥夺孩子玩游戏的时间和权利。

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专注力还能够让孩子增加自信，在孩子能够专心完成一件事情的时候，他们收获的将是满满的满足感，能够增加自己的做事信心如果想了解更多重庆金色雨林的相关课程内容，或了解重庆金色雨林学校地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！

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