南京康语儿童言语开发训练班

人气:88 教学点:2个 滚动开班

课程来源:南京康语儿童语言康复中心

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课程详情
2023-01-30
导语概要儿童言语发育缓慢的原因许多,如智力发育缓慢、其他感觉障碍、儿童自闭症、构内音器官反常、言语环境不适容当等。因此想要改善少儿言语开发问题,需要选正规机构进行训练,南京康语少儿言语开发训练班便针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
常见的语言康复训练方法

1、认知理解训练
提高语言认知理解和逻辑思维能力,加强词汇积累、概念理解,提升社会适应基础技能、生活自理、行为规则、生活常识等能力。
2、口肌定位治疗
针对说话和喂食的口腔肌肉物理运动能力进行定位治疗,通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,从发音说话/制造声音的方法,以及喂食技巧在整体口部肌肉发展的能力进行针对性的干预治疗,提高口腔肌肉的控制和协调能力。

儿童言语开发课程介绍

★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式:一对一

★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

针对儿童语言法语的唇部练习

1.用压舌板刺激
当患儿张口不闭合时,可用压舌板伸人患儿口腔内稍加压力,当向外拉压舌板时,患儿则出现闭唇动作,防止压舌板被拉出。
2.冰块刺激法
可用冰块在口唇或口唇周围进行摩擦,用冷刺激促进口唇闭合、张开的连续动作。
3.毛刷法
用软毛刷在口唇及口唇周围快速地以每秒5次的速度刺激局部皮肤,也可以起到闭唇的作用。
4.拍打下颌法
可用吸管回吸,用奶嘴吸吮,在口中放上食物,都可促进口唇的闭合动作。利用吹气泡、吹羽毛,大的患儿照着镜子吹泡泡糖,都可以取得较好的效果。
双唇的训练对发声十分重要,口唇与下颌的协调运动为发音打下了初步的基础。

康语品牌文化
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    企业使命

    为中国每一位自闭症儿童提供有效的康复服务

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    企业愿景

    让千万自闭症儿童走进校园

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    企业价值观

    真诚 尽责 精进 实效

 
课程小结
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