南京康语儿童感统训练班

人气:155 教学点:2个 滚动开班

课程来源:南京康语儿童语言康复中心

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课程详情
2023-01-30
导语概要感统失调全称感觉统合失调,感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍,这让出现此问题的家长很是忧心,因此康语儿童语言康复中心开设了感统训练培训班,为改善儿童5大感觉失调问题,下面有更多课程内容一起来往下看。
感统失调有哪些症状

前庭平衡功能失常:好动调皮注意力不集中,任性易与人冲突;
语言发育迟缓:表达困难、说话晚;
视觉感不良:无法流利阅读,写字偏旁部首颠倒。认字和认题能力差;
触觉过分敏感:胆小易紧张、焦虑、暴躁,过分依恋父母,咬手指、爱哭;
听觉感不良:听而不闻,丢三落四;
本体感失调:不自信、消极,手脚笨拙,语言表现力差;
动作协调不良:平衡能力差,易摔倒,手工能力差,精细动作差。

儿童感觉统合课程介绍

 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式:一对一

★ 科学原理:脑神经神经生理学

★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

康语师资介绍
  •  
     
    杨老师
    杨老师

    主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等

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  •  
     
    周老师

    主研领域:儿童融合教育、家庭康复指导、ABA教学、行为分析与干预等

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  •  
     
    王老师

    主研擅长:儿童综合认知干预,儿童行为干预,教师培训,家庭康复指导

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改善语言发育问题,父母应该提前做好预防:

一、培养听觉知觉
会听才会说,听觉信息的输入,是孩子说话的前提条件。加强对孩子听知觉的训练,培养孩子良好的听知觉,对于促进孩子语言的发展极为有利和重要。
1.通过“漏数”的方法来判断孩子的听觉注意能力发展水平。
2.通过记词语的方法测验孩子的听觉记忆能力。
二、加强认知训练
有些孩子会发音,但因词汇匮乏不能清楚地表达自己的意思,需要家长们在生活中加强孩子的认知训练,给孩子输入正确的语言概念。
1.可以让小孩在日常生活中认清自己的性别,并分清爸爸妈妈的性别。
2.在游戏中按顺序让小孩理解数字的含义,锻炼和发展小孩抽象的思维能力,让小孩建立对数字的概念,培养逻辑能力。
3.多带小孩外出活动,让小孩在不断地和人们的交往中,增加感知能力和记忆能力。

上课环境
课程小结
以上就是:南京康语儿童感觉统合训练班的全部内容,希望能给您带来帮助。如果想了解更多内容可点击在线客服咨询,也可拨打页面电话了解更多。
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