五个孤独症儿童语言训练中的常见问题解决方法

一、如何让孩子多开口说话？

想要让宝宝开口说话，应该进行语言的引导，平时应该多和宝宝沟通交流，和宝宝说话的过程中宝宝听到这些语言可能也会尝试着说出，不断语言引导可以让宝宝学会开口说话。

大部分人在教宝宝说话的过程中都是采取这种方式，因此，想要让宝宝学会说话，应该进行语言的引导，如果跟宝宝基本上没有任何的交流，平时跟宝宝相处也不说话，宝宝的语言能力很难被开发。

二.如何教会孩子放开声音说话?

强调模仿是所有学习的基础。孩子的语言模仿：单音，拟声词，词组，短句及模仿说话的音量:大声说，小声说，语调，节奏。先教孩子区分正常声音和大喊，再区分正常声音和悄悄话，区别这三种声音。在日常生活中可以随意创造机会教导用不同音量说话。

三.孩子经常自言自语怎么办?

关于 “自言自语”， 有时候这被看作是个好的特征，因为这证明孩子至少具有说话的能力。你可以试试打断他的自言自语，转移话题，问他一些问题，并鼓励他使用语言与你进行交流。

而且，由于你知道孩子会说话，你可以对他进行一些系统的语言指导，比如指认和表达物体的名字，回答问题。最重要的是，一定要对使用得当的语言进行强化。

● 如果孩子回答了你的问题，可以给他少许食物作为奖励， 也可以给予大量的口头赞扬。

● 如果孩子自言自语的时间很短，而且不影响他接受外部刺激，那么，允许他这么做应该问题不大。

● 如果孩子自言自语的时间较长，并影响到日常生活，那就要立即给予干预。

自言自语的问题在于，这一行为表明孩子的注意力只在自己身上，他并没有关注到外界的人，事件或刺激。

四.孩子不会提问题怎么办?

鼓励孩子提问的方法是创造需要他们问问题的情景。

例如，和他坐在桌子旁，给他看三样东西，其中有一样他不认识。让他说出这三样东西的名称(“告诉我这些东西都叫什么?”)

等他说出他认识的两样东西后(比如，“球”和“卡车”)，提醒他说(给他做示范)，“那是什么?”等他一重复“那是什么”马上回答，然后表扬他并给他奖励 (用食物、水等初级强化物)。反复这样做。

五.孩子喜欢互动但不懂交流该怎么办?

教给孩子怎么和其他小朋友进行适当的交流。

例如，你可以在家里和孩子玩角色扮演的游戏。提醒他在看到小朋友的时候可以说，“嘿，你好！你想(和我)玩吗?”或者，孩子可以只是挥挥手，说声“你好”。

如果能找到一些小伙伴来帮你，比如孩子的表兄弟姐妹，那就比较理想了。让他们靠近你的孩子，然后提示(提醒)他说你好。告诉这些小伙伴也要说 “你好” 或者“你想玩吗”，作为恰当行为的榜样。

当你的孩子表现出恰当的行为并说“你好”的时候，记住要表扬他的良好行为。

如果她确实想要拥抱或亲吻一个孩子，用身体辅助或手把手的辅助将他从这种行为上引开，并给他做个示范，“你好，你想一起玩吗?” (或其他适当的话语。)

当然，如果你的孩子不能说话，你可以教她挥手，或微笑，或与小朋友分享一张图片或照片 (比如，准备好一张有两个小朋友高高兴兴在一起玩的照片；教你的孩子把照片给一个小朋友看，以表示邀请这个小朋友和她一起玩；然后教这个小朋友如何做出积极的回应，以自然地强化你的孩子的恰当行为。)