孩子注意力差是因为感统失调吗

   导语

孩子注意力差是因为感统失调吗?有不少孩子从上学开始,家长们不断地接到老师的投诉,上课10分钟后,就开始、说话或上课走神,听不到。不知上课讲的是什么,这都是孩子注意力不集中的表现,那么,造成孩子注意力不集中的原因是什么呢?

孩子注意力不集中可能是生理因素也可能是后天影响,原因有很多,且近年来,越来越多的研究发现,“感觉整合功能失调”也是导致孩子注意力不集中的一种病因。“感觉统合功能整合失调”是指大脑不能将来自身体各部分的感觉信息进行充分的加工和整理,从而不能组织机体各方面的活动。

一个孩子注意力不好,可能存在着以下几种可能:

(1)害怕的心理

当孩子对学习产生畏惧心理,当孩子对环境产生压力时,就会出现注意力不集中的情况。从心理学的角度讲,这属于“自我应激反应”。当一个人感觉不到安全感时,身体会有一些本能反映,以帮助人脑随时保持警惕,确保自身安全。于是也就有了孩子的看似“涣散”的状态,其实孩子是在通过这些“东张西望”等负面表现来告诫自己不要太过于专注,小心身后有危险。

(2)玩的太少

“缺乏玩耍”,似乎看上去,这样的说法有些荒唐。

那里看看、登梯爬高,甚至满地打滚…当孩子们不断地通过这些刺激和训练,大脑和他所要支配的身体才能达成一致,并形成连贯性。

如果孩子没有经历过这样的刺激,自然就缺乏了感官感受能力,进而直接进入了枯燥乏味的单一生活形态。于是大脑和身体的不协调的危害慢慢凸显出来,形成孩子的“注意力不集中”,也就是我们常说的“感统失调”。

(3)家长的思想误区

许多的家长认为,注意力好就是孩子对于某一件事的关注力时间长,其实,这就是一个误区。有的孩子注意力时间短但却有效;有些孩子注意力时间看起来很长,可是眼睛看着,身体坐着,心却不知道在想些什么。所以,孩子注意力的稳定性比时间的长短更能说明问题。

因此,当孩子注意力不集中时,家长首先应该判断孩子注意力不集中是否属于器质性的,很多时候,孩子是因为对让他所做的事情没有兴趣才导致注意力不集中的。孩子注意力不集中一定是感统失调的说法也是片面的,所以,在没有找到症结以前,先不要给孩子定型。

最好的办法就是和孩子长谈,并注意给孩子空间和时间,给孩子鼓励和信任,当然对于年龄小的孩子,充分的玩也是很有必要的。

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