在高三一对一辅导模式下的学生可以随时向老师提问,无论遇到何种数学难题。教师会耐心地解答学生的疑问,并指出其思维误区,同时还会教授多种解题方法和技巧。这种互动式学习方式极大地提高了学生的学习效率和自信心。
高考数学客观题的思维策略.
1.定性分析,多想少算
数学不仅仅是定量的计算和严谨的逻辑证明,在解题中定性分析不仅是需要的,而且常常会有意想不到的效果。
2.大胆估算,迅速突破
数学并不总是意味着准确.“能根据要求对数据进行估计”是高考对能力考查的体现.当问题不易直接求解或无需直接求解时,通过大体估算、合乎情理的猜想或特殊验证等手段,可以准确、快速地求出答案或否定错误的选项.
课程介绍
本课程针对高三冲刺人群,高三全日制集训营辅导课程是面向广大想要考取高校的高考生,我们会根据学生的特点派有经验的教师授课,由专业的专职学管师负责学生的 学习安排,由资深的心理老师辅导学生心理,先进的教学理念,让学生学习高效,取得优异的成绩,进入好的学校上大学。
招生对象
文化、艺术生均可
上课时间
随时可上课
开设班型
8-20人提高班
培养计划
在入学之前进行科学、专业测评,把基础相似的学生以 文、理科的形式分班教学。成都龙新教育5年以上带高三毕业班经验老师教学,每3个学生配备一名资深班主任跟进学习情况,双管齐下。
成都龙新一对一教育咨询有限公司是国内津津乐道的精品教育连锁公司,由多位国内教育界精英创立,专注于18岁以下青少年的精品教育,致力于推动中国教育的变革和客户成长。自创立伊始,龙新即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式,立志做感动客户的专业教育组织。
拥有500余名全职员工及2000名专兼职教师团队,精品课程涉及小初高文化课个性化一对一及精品班、高端国际英语及教育机器人等领域,公司在北京建有专属的师资培训和管理中心。
龙新教育结合中西方教育的优势,坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才,以打造教育专家军队为团队建设目标,努力把龙新建成知识分子与教育专家的精神家园。龙新教育将核心运营理念牢牢定位在“人”这个要素上,信奉只有好的教学和服务团队才能培养出好的人才。
数学集合学习中值得注意的事项
准确地把握集合的概念,熟练地运用集合与集合的关系解决具体问题
概念抽象、符号术语多是集合单元的一个显著特点,例如交集、并集、补集的概念及其表示方法,集合与元素的关系及其表示方法,集合与集合的关系及其表示方法,子集、真子集和集合相等的定义等等。这些概念、关系和表示方法,都可以作为求解集合问题的依据、出发点甚至是突破口。因此,要想学好集合的内容,就必须在准确地把握集合的概念,熟练地运用集合与集合的关系解决具体问题上下功夫。
例(略)
王老师
主讲:初高化学
毕业于四川师范大学,从教十二年,熟悉中高考学科考点、难点,化学学科带头人。主攻优培和兴趣教学
教学成果:所带初中学生数以百计考入重点中学,高中学生考入985 211等*,其中多人获得保送名额。
座右铭:让学生作为中高考的主宰者。
教学风格:风趣幽默中不乏严谨、运用逻辑引导学生思考,在潜移默化中改变学生思维
刘老师
主讲:高中英语
毕业于北京师范大学,从教六年,专业八级,两届高考毕业班经验,考点把控精准,课堂氛围活跃,善于基础较差学生快速提分
教学成果:所带毕业班认可度100%,所带学生最低提分18分,高考最高分144分
座右铭:语言是门艺术。
教学风格:善于用鼓励建立学生学习信心,用耐心融化学生,用技巧帮助学生
高考数学复习方法
一细一实
就是说,审题要细,做题要实。
题目本身是“怎样解这道题”的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。审题是整个解题过程的“基础工程”,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。解题实践表明,条件预示可知并启发解题手段,结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息,这一步不要怕慢。
找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不要拖泥带水,啰嗦重复,尤忌画蛇添足。一般来说,一个原理写一步就可以了,至于不是题目考查的过渡知识,可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。
如果想了解更多成都龙新教育的相关课程内容,或了解成都龙新的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询!
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