3-9岁的孩子想学好英语有哪些方法?下面是小编整理的相关资料,希望在学习英语的过程中,家长也要给予孩子足够的鼓励和支持,让孩子在学习英语的过程中感受到成功的喜悦,从而更好地掌握英语知识。。
3-5岁启蒙阶段。
在启蒙阶段,家长要参与得多一些,越大越放手
家长自身要对学习英语有热情。家长的热情和要求是孩子学英语的第一动力。在有条件的家庭,家长要身体力行,在情境中跟孩子说一些简单的生活日常用语,绘声绘色地给孩子读分级读物。作为孩子英语的启蒙老师,家长英语不行也不用气馁,用动画片和读物音频、点读笔、教学案件、学习网站等多媒体的方式,一样可以给孩子创造一个良好的听的环境。
家长可以陪伴孩子一起学、一起唱,称赞、鼓励孩子的进步,夸孩子模仿得比自己好,一旦孩子运用了某些句子,就大加赞赏。父母的作用是点燃孩子对孩子学英语的兴趣,把孩子领进门。启蒙阶段所进行任何活动,都要围绕孩子的兴趣,全方位调动孩子的各种感官,让孩子觉得英语很有趣。
6岁扫盲阶段
定目标要循序渐进,量力而行,不可操之过急
很多家长在引导孩子学习英语过程中,总是过分强调孩子的学习,使得孩子对学习产生厌烦情绪,那么如何提高英语学习效率呢?家长们可以尝试跟孩子做朋友,了解孩子的想法,并帮助孩子设立学习目标。在扫盲阶段,家长要参与把孩子领进阅读世界。通过学习自然拼读,让孩子掌握拼读规律,实现自主阅读,转化听力词汇为阅读词汇。
7-9岁全面发展
学得方面,让孩子在7岁进入一个课程体系,进行系统的学习,关注孩子的精读、拼写、语法和口语。如果孩子自学能力强,基础好,家长可以选择自己辅导孩子;家长也可以选择上培训班。
习得方面,让孩子要继续大量听、大量读。家长要广泛发掘视听和阅读资源。
有的家长问:如何知道听完了一本书,再听哪一本呢?或者问:看完这一本,下一本该看什么?
国外的读物都有分级。在Scholastic公司(美国的大教辅出版社)的网站上插好分级,把资源标注好,由低到高排列好、整理好,顺序一目了然。但是,也不用严格按照级别推荐,也可以有一定的灵活度。
要让孩子能够自己选择学习的方式
要想提高孩子的自觉性,就要培养孩子的自主能力,因此,在孩子的学习方式上,家长应给予充分的自主权,让孩子在轻松愉快的环境中学习。
鼓励孩子
家长会给孩子学习英语下载一些英语录音、电影作为辅助,此时可以先给孩子多听几遍,再鼓励孩子跟着录音一起读,并且是大声地朗读,且坚持每天半小时左右的朗读时间。如果孩子读错了,家长可以给予纠正,并告诉孩子犯错并不可怕,鼓励孩子继续阅读,这样可以增加孩子学习英语的信心。
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